สาขาวิชาชีพบริการสุขภาพ
ภาพรวมของสาขาวิชาชีพบริการสุขภาพ
| สาขาวิชาชีพบริการสุขภาพ | |
|---|---|
| รายการ | จำนวน |
| อาชีพธุรการหอผู้ป่วย | 1 |
| อาชีพนักการตลาดทางการแพทย์ | 0 |
| อาชีพนักดูแลเกี่ยวกับศพ | 3 |
| อาชีพนักต้อนรับผู้ป่วย | 2 |
| อาชีพนักประชาสัมพันธ์ทางการแพทย์ | 0 |
| อาชีพนักพัฒนาคุณภาพโรงพยาบาล | 3 |
| อาชีพนักเคลื่อนย้ายผู้ป่วย | 2 |
| อาชีพนักเวชสถิติ | 2 |
| อาชีพนักโสตทัศนูปกรณ์ทางการแพทย์ | 0 |
| อาชีพผู้ประกอบอาหารในโรงพยาบาล | 3 |
| อาชีพล่ามและนักแปลภาษาทางการแพทย์ | 2 |
| อาชีพนักวิจัยพัฒนาผลิตภัณฑ์จากสมุนไพร | 2 |
| อาชีพผู้ควบคุมคลังวัตถุดิบและผลิตภัณฑ์จากสมุนไพร | 3 |
| อาชีพผู้ตรวจคุณภาพผลิตภัณฑ์จากสมุนไพร | 1 |
| อาชีพผู้ตรวจคุณภาพผลิตภัณฑ์จากสมุนไพรทางจุลชีววิทยา | 2 |
| อาชีพผู้ตรวจคุณภาพผลิตภัณฑ์จากสมุนไพรทางเคมี | 2 |
| อาชีพผู้ผลิตผลิตภัณฑ์เสริมอาหารจากสมุนไพร | 0 |
| อาชีพผู้ผลิตยาจากสมุนไพร | 0 |
| อาชีพผู้ผลิตเครื่องสำอางจากสมุนไพร | 0 |
| อาชีพนักบริหารจัดการระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ทางการแพทย์ (HealthcareNetwork Administrator) | 0 |
| อาชีพนักวิเคราะห์ระบบสารสนเทศทางการแพทย์ (Healthcare Business Analyst) | 2 |
| อาชีพนักเวชระเบียน | 3 |
| อาชีพนักเวชสถิติ (Medical Statistician) | 0 |
| อาชีพนักเวชสารสนเทศด้านพยาธิวิทยา (Pathology Informatician) | 2 |
| อาชีพนักเวชสารสนเทศทางรังสีวิทยา (Radiology Informatician) | 3 |
| อาชีพผู้ช่วยทันตแพทย์ | 3 |
| อาชีพผู้ดูแลผู้สูงอายุ | 0 |
| อาชีพผู้ดูแลเด็ก | 0 |
| อาชีพพนักงานให้การดูแล | 0 |
| อาชีพช่างวัดสายตาประกอบแว่น | 0 |
| อาชีพนักโสตทัศนศึกษาทางการแพทย์ | 4 |
| อาชีพนักสื่อสารการตลาดทางการแพทย์ | 4 |
| อาชีพนักจิตวิทยาพัฒนาการเด็ก | 3 |
| อาชีพผู้ปฏิบัติงานด้านพฤติกรรมและพัฒนาการเด็ก | 2 |
| อาชีพนักจิตวิทยาพัฒนาการผู้สูงวัย | 3 |
| อาชีพผู้ปฏิบัติงานด้านพฤติกรรมและพัฒนาการผู้สูงวัย | 2 |
| อาชีพผู้ประสานงานการให้บริการเชิงจิตวิทยา | 1 |
| อาชีพผู้ส่งเสริมโภชนาการชุมชน | 1 |
| อาชีพผู้ให้คำแนะนำด้านอาหารและโภชนาการ | 1 |
| อาชีพผู้ปรุงประกอบอาหารเพื่อสุขภาพ | 1 |
| อาชีพผู้ปรุงประกอบอาหารเพื่อสุขภาพ | 0 |
| อาชีพพนักงานให้การดูแล | 2 |
| อาชีพผู้ดูแลผู้สูงอายุ | 3 |
| อาชีพผู้ดูแลเด็ก | 3 |
| อาชีพนักจัดการงานปราศจากเชื้อ | 3 |
| อาชีพเพื่อนผู้สูงวัย | 1 |
| อาชีพช่างวัดสายตาประกอบแว่น | 3 |
| อาชีพผู้ผลิตผลิตภัณฑ์จากสมุนไพร | 3 |
| อาชีพผู้ดูแลระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ทางการแพทย์ (Healthcare Network Administrator) | 2 |
| อาชีพนักเทคนิคด้านการใช้สถานการณ์จำลองทางการแพทย์ | 3 |
| จำนวนหน่วยสมรรถนะแยกตามหน้าที่หลัก | |
|---|---|
| รายการ | จำนวน |
| พัฒนาคุณภาพของหน่วยงาน | 6 |
| ดูแลระบบเทคโนโลยี โสตทัศนูปกรณ์และจัดทำสื่อทางการแพทย์ขององค์กร | 7 |
| ปฏิบัติงานเกี่ยวกับเวชสถิติ การให้รหัสโรค และสถิติทางการแพทย์ | 6 |
| เตรียม ประกอบ จัด ตัก ชั่ง ตวง บริการอาหารผู้ป่วยและดูแลครัวอย่างเหมาะสมตามหลักสุขาภิบาลอาหารและระบบคุณภาพ | 8 |
| ให้บริการล่ามแปลภาษาระหว่างผู้ป่วยและญาติกับบุคลากรทางการแพทย์ | 5 |
| ต้อนรับและอำนวยความสะดวกผู้ป่วยและญาติ | 3 |
| จัดทำเวชระเบียน | 6 |
| สื่อสารความรู้ ความเข้าใจภายในและภายนอกหน่วยงานกับบุคคลภายนอกอย่างมีประสิทธิภาพดำเนินการจัดทำแผนการตลาดเพื่อส่งเสริมการใช้บริการและผลิตภัณฑ์ของโรงพยาบาล | 7 |
| ช่วยปฏิบัติงานทางทันตกรรม | 12 |
| บริหารจัดการวัสดุอุปกรณ์และเครื่องมือทางทันตกรรม | 2 |
| จัดการงานปราศจากเชื้อ | 2 |
| สนับสนุนงานธุรการ | 2 |
| สนับสนุนทันตแพทย์ในงานทันตสุขศึกษาและงานทันตสาธารณสุข | 2 |
| บริหารจัดการและถ่ายทอดองค์ความรู้ | 2 |
| ประเมินพัฒนาการเด็ก | 2 |
| สร้างเสริม (Intervention) และส่งเสริม (Enhancement) พัฒนาการเด็ก | 6 |
| ส่งต่อองค์ความรู้ทางจิตวิทยาพัฒนาการเด็กที่ถูกต้องและทันสมัย ให้กับหน่วยงาน สังคม และประเทศ | 3 |
| สนับสนุนการสร้างเสริมและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก | 4 |
| ประเมินพัฒนาการผู้สูงวัย | 2 |
| ชะลอความเสื่อมถอยและส่งเสริมศักยภาพผู้สูงวัย | 6 |
| ส่งต่อองค์ความรู้ทางจิตวิทยาพัฒนาการผู้สูงวัยที่ถูกต้องและทันสมัย ให้กับหน่วยงาน สังคม และประเทศ | 3 |
| สนับสนุนการส่งเสริมศักยภาพของผู้สูงวัย | 4 |
| ประสานงานการให้บริการเชิงจิตวิทยา | 2 |
| สนับสนุนการสร้างความรอบรู้ด้านอาหารและโภชนาการ | 2 |
| ส่งเสริมโภชนาการเพื่อการมีสุขภาพที่ดีของประชาชน | 3 |
| คัดเลือกและกลั่นกรองเนื้อหาและความรู้ด้านโภชนาการ | 2 |
| ให้ความรู้ด้านโภชนาการ | 3 |
| ผลิตอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการ | 3 |
| ผลิตอาหารที่ปลอดภัย | 5 |
| จัดบริการอาหารพร้อมบริโภคเพื่อสุขภาพ | 2 |
| ปฏิบัติการดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคลและความสุขสบายของผู้ป่วยภายใต้การควบคุมของผู้ประกอบวิชาชีพการพยาบาล | 1 |
| ปฏิบัติการดูแลสิ่งแวดล้อมของหน่วยให้บริการอย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลภายใต้การควบคุมของผู้ประกอบวิชาชีพการพยาบาล | 1 |
| สนับสนุนช่วยการดูแลรักษาพยาบาลและฟื้นฟูสภาพผู้ป่วยและการทำความสะอาดผู้ป่วยที่ถึงแก่กรรมโดยปฏิบัติร่วมกับผู้ประกอบวิชาชีพการพยาบาล/ผู้ที่ได้รับมอบหมาย | 5 |
| ปฎิบัติงานด้านจัดการอุปกรณ์การรักษาพยาบาลชนิดต่างๆภายใต้การควบคุมของผู้ประกอบวิชาชีพการพยาบาล | 1 |
| สนับสนุนช่วยปฏิบัติงานธุรการของหน่วยงานและงานสื่อสารภายใต้การควบคุมของผู้ประกอบวิชาชีพการพยาบาล | 1 |
| สนับสนุนช่วยงานด้านการเตรียมเครื่องมือ อุปกรณ์ และการทำหัตถการชนิดต่าง ๆ | 1 |
| ปฏิบัติการดูแลผู้รับบริการอย่างมีจริยธรรม และดูแลด้านจิตสังคมของผู้รับบริการและผู้ดูแล | 2 |
| ปฏิบัติดูแลด้านร่างกายและจิตใจของผู้สูงอายุอย่างมีคุณภาพ | 10 |
| ส่งเสริมผู้สูงอายุให้มีปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและสังคมได้อย่างมีคุณภาพ | 1 |
| ปฏิบัติดูแลด้านการจัดการสิ่งแวดล้อมของผู้สูงอายุ | 3 |
| ปฏิบัติกับผู้สูงอายุโดยยึดหลักจริยธรรมวิชาชีพของผู้ดูแล | 3 |
| ดูแลด้านร่างกายเด็ก | 6 |
| ส่งเสริมพัฒนาการเด็กด้านร่างกาย | 4 |
| ส่งเสริมพัฒนาการเด็กด้านจิตใจ-อารมณ์ | 4 |
| ส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ด้านสังคม | 5 |
| ส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ด้านสติปัญญา | 5 |
| จัดการด้านสิ่งแวดล้อมที่เหมาะสมกับเด็ก | 4 |
| ยึดหลักจรรยาบรรณอาชีพตามบทบาทของผู้ดูแลเด็ก | 1 |
| ควบคุมและดำเนินการทำให้เครื่องมือแพทย์มีความสะอาด ปลอดภัย ปราศจากเชื้อ ด้วยการทำความสะอาด ทำลายเชื้อและจัดเก็บอย่างเป็นระบบ ตามมาตรฐานการควบคุมการติดเชื้อและแนวปฏิบัติการทำลายเชื้อและทำให้ปราศจากเชื้อเครื่องมือแพทย์ | 5 |
| บริหารและจัดการและพัฒนาบุคคลกรในระบบปฏิบัติการทำลายเชื้อและทำให้ปราศจากเชื้อเครื่องมือแพทย์ | 6 |
| ช่วยเหลือและสนับสนุนทางสังคมและอำนวยความสะดวกให้เอื้อต่อการดำเนินชีวิตประจำวัน | 3 |
| ช่วยเหลือด้านร่างกายและจิตใจของผู้สูงอายุ | 4 |
| ใช้ดิจิทัลพื้นฐานเพื่อการดูแลผู้สูงอายุ | 1 |
| ประกอบแว่นตาตามใบสั่งแยกตามประเภทของกรอบและเลนส์ | 4 |
| การปรับแต่งแว่นตาและการวัดพารามิเตอร์ | 2 |
| ตรวจคัดกรองปัญหาการมองเห็น (Refractive error/ Pathology) | 3 |
| ให้คำแนะนำแนวทางการแก้ไขปัญหาสายตา | 2 |
| จัดเก็บประวัติสายตาของผู้รับบริการ | 2 |
| จัดการความพร้อมและความปลอดภัยภายในร้านแว่นตา | 3 |
| มีคุณสมบัติส่วนบุคคลที่เหมาะสม | 2 |
| ปฏิบัติตนอย่างเหมาะสมต่อผู้รับบริการและผู้ที่เกี่ยวข้องในอาชีพ | 2 |
| พัฒนาคุณภาพของหน่วยงาน | 6 |
| ดูแลระบบเทคโนโลยี โสตทัศนูปกรณ์และจัดทำสื่อทางการแพทย์ขององค์กร | 7 |
| ดูแลระบบการเคลื่อนย้ายผู้ป่วยของหน่วยงาน | 4 |
| ปฏิบัติงานเกี่ยวกับเวชสถิติ การให้รหัสโรค และสถิติทางการแพทย์ | 6 |
| ดูแลงานธุรการทั่วไปภายในหอผู้ป่วย | 7 |
| ดูแลและรักษาศพในสถานที่ปฏิบัติงาน | 10 |
| เตรียม ประกอบ จัด ตัก ชั่ง ตวง บริการอาหารผู้ป่วยและดูแลครัวอย่างเหมาะสมตามหลักสุขาภิบาลอาหารและระบบคุณภาพ | 8 |
| ให้บริการล่ามแปลภาษาระหว่างผู้ป่วยและญาติกับบุคลากรทางการแพทย์ | 5 |
| ต้อนรับและอำนวยความสะดวกผู้ป่วยและญาติ | 3 |
| จัดทำเวชระเบียน | 6 |
| สื่อสารความรู้ ความเข้าใจภายในและภายนอกหน่วยงานกับบุคคลภายนอกอย่างมีประสิทธิภาพดำเนินการจัดทำแผนการตลาดเพื่อส่งเสริมการใช้บริการและผลิตภัณฑ์ของโรงพยาบาล | 7 |
| บริหารจัดการคลังวัตถุดิบและผลิตภัณฑ์จากสมุนไพรอย่างมีประสิทธิภาพ | 9 |
| ผลิตยาสมุนไพรตามมาตรฐานการผลิตที่ดี | 13 |
| ควบคุมคุณภาพผลิตภัณฑ์จากสมุนไพรให้ได้ตามมาตรฐานที่กฎหมายกำหนด | 16 |
| วิจัยพัฒนาผลิตภัณฑ์จากสมุนไพรเพื่อตอบสนองความต้องการของลูกค้า | 7 |
| วิเคราะห์ระบบสารสนเทศทางด้านธุรกิจทางการแพทย์ | 7 |
| บริหารจัดการระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ | 5 |
| งานเวชสารสนเทศด้านรังสีวิทยา | 16 |
| งานเวชสารสนเทศด้านพยาธิวิทยา | 14 |
| สนับสนุนการสอนในสถานการณ์จำลอง | 4 |
| จัดการสิ่งแวดล้อม และอุปกรณ์ประกอบให้พร้อมใช้สอนในสถานการณ์จำลอง | 2 |
| ใช้งานระบบสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับการสอนในสถานการณ์จำลอง | 2 |
| ให้คำแนะนำด้านเทคนิคในการใช้งานเครื่องมือที่ใช้ในสอนในสถานการณ์จำลอง | 1 |
| สนับสนุนงานบริหารของศูนย์ฝึกสถานการณ์จำลอง | 3 |
