รายละเอียด

คุณวุฒิวิชาชีพ

สาขาวิชาชีพธุรกิจบริการ สาขางานบริการด้านเยาวชน อาชีพผู้ทำงานกับเยาวชน ระดับ 6

คุณลักษณะของผลการเรียนรู้ (Characteristics of Outcomes)

ผู้ผ่านคุณวุฒิวิชาชีพ สาขาวิชาชีพธุรกิจบริการ สาขางานบริการด้านเยาวชน อาชีพผู้ทำงานกับเยาวชน เป็นผู้มีความรู้และสนับสนุนให้เยาวชนสามารถแสดงออกและบรรลุเป้าหมายของตน โดยการส่งเสริมเยาวชนให้ทบทวนตนเอง แสดงความคิดเห็น ระบุความต้องการ แรงบันดาลใจ และข้อกังวลใจของเยาวชน ออกแบบและพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ ประเมินความต้องการ ทรัพยากรสนับสนุน และร่วมออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ตามความต้องการของเยาวชน จัดกิจกรรมการเรียนรู้ของเยาวชน สร้างสัมพันธภาพกับเยาวชน บริหารจัดการทีม ประสานความร่วมมือภาคีเครือข่ายและทรัพยากร สร้างความตระหนักรู้ ความเข้าใจแก่ครอบครัวและชุมชนในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้  และประเมินผลลัพธ์ ส่งเสริมการเรียนรู้สิทธิของเยาวชน ภายใต้กฎหมายและข้อบังคับที่เกี่ยวข้อง ช่วยให้เยาวชนรับรู้ ตระหนัก และปกป้องสิทธิของตนเองและผู้อื่น สนับสนุนให้เยาวชนเป็นพลเมืองที่เข้มแข็งและตื่นรู้ มีความรับผิดชอบต่อครอบครัว ชุมชนและสังคมของเยาวชน
และร่วมกับเยาวชนในการขับเคลื่อนนโยบายพัฒนาเยาวชน

การเลื่อนระดับคุณวุฒิวิชาชีพ (Qualification Pathways)

ผู้เข้ารับการประเมินคุณวุฒิวิชาชีพ สาขาวิชาชีพธุรกิจบริการ สาขางานบริการด้านเยาวชน อาชีพผู้ทำงานกับเยาวชน ระดับ 6 ต้องเป็นผู้มีคุณสมบัติดังนี้ 
1.    อายุไม่ต่ำกว่า 24 ปีบริบูรณ์ 
2.    มัธยมศึกษาตอนต้น (ม.3) หรือมีความสามารถในการอ่าน เขียน ภาษาไทยได้
3.    ต้องแสดงหลักฐานประสบการณ์การทำงานกิจกรรมพัฒนาศักยภาพเยาวชนไม่ต่ำกว่า 3 ปี  โดยมีหนังสือรับรองจากสถานประกอบการหรือหน่วยงานที่เคยปฏิบัติงานอยู่หรือนายจ้าง
 

กลุ่มบุคคลในอาชีพ (Target Group)

ผู้ประกอบวิชาชีพที่เกี่ยวข้องกับงานสังคมสงเคราะห์ (3412)

เจ้าหน้าที่ผู้ทำงานกับเยาวชน

หน่วยสมรรถนะ (หน่วยสมรรถนะทั้งหมดของคุณวุฒิวิชาชีพนี้)

PET-QAUZ-066B สนับสนุนให้เยาวชนสามารถระบุและบรรลุเป้าหมายของตนได้

PET-HTWW-067B ออกแบบและพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ของเยาวชน

PET-LCHX-068B จัดกิจกรรมการเรียนรู้ของเยาวชน

PET-RYAR-069B ส่งเสริมการเรียนรู้สิทธิของเยาวชน

PET-NGZQ-070B สนับสนุนเยาวชนให้มีความรับผิดชอบต่อตนเอง ชุมชนและสังคม

PET-TFUP-071B ร่วมขับเคลื่อนนโยบายในการพัฒนาและการมีส่วนร่วมของเยาวชน

องค์กรรับรอง ที่สามารถเข้ารับการประเมินสมรรถนะบุคคล

ไม่มี

เส้นทางความก้าวหน้าในสายอาชีพ