รายละเอียด

คุณวุฒิวิชาชีพ

สาขาวิชาชีพบริการสุขภาพ อาชีพผู้ดูแลเด็ก ชั้น 4

คุณลักษณะของผลการเรียนรู้ (Characteristics of Outcomes)

เป็นบุคคลที่มีทักษะระดับฝีมือเฉพาะทางและเทคนิคในการปฏิบัติงาน มีกระบวนการคิดและปฏิบัติที่หลากหลาย สามารถแก้ปัญหาทางเทคนิคควบคู่กับการใช้คู่มือ สามารถที่จะควบคุมการปฏิบัติงานเพื่อหาข้อสรุปได้ ในด้านการวิเคราะห์ วางแผน และออกแบบการดูแลกิจวัตรประจำวันของเด็ก สิ่งแวดล้อมที่เหมาะสมสำหรับเด็ก พัฒนาการเด็กด้านร่างกาย จิตใจ-อารมณ์ สังคม สติปัญญา และการพัฒนาตนเองและผู้ร่วมงาน

การเลื่อนระดับคุณวุฒิวิชาชีพ (Qualification Pathways)

ผู้ที่จะเข้าสู่ระดับคุณวุฒิวิชาชีพ สาขาอาชีพผู้ดูแลเด็ก ชั้น 4 จะต้องมีคุณสมบัติดังนี้ 1. เป็นผู้ผ่านการประเมินคุณวุฒิวิชาชีพ ผู้ดูแลเด็ก ชั้น 3 หรือ 2. มีความรู้และทักษะในการดูแลเด็ก โดยมีประสบการณ์ต่อเนื่องในการดูแลเด็กไม่น้อยกว่า 5 ปี และมีหลักฐานเอกสารรับรอง หรือ ได้ผ่านการอบรมหลักสูตรการดูแลเด็กที่ครอบคลุมเนื้อหาและองค์ความรู้ในทุกๆ ด้าน ซึ่งจัดโดยส่วนราชการที่เกี่ยวข้องหรือโรงเรียนเอกชนที่ได้รับอนุญาต จากกระทรวงศึกษาธิการหรือหน่วยราชการที่เกี่ยวข้อง ตามหลักสูตรที่กำหนดไว้ 4. ได้รับการฝึกอบรมจากผู้ที่ผ่านการประเมินคุณวุฒิวิชาชีพ ผู้ดูแลเด็ก ชั้น 4 ขึ้นไป ซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญที่มีมีประสบการณ์การดูแลเด็กอย่างน้อย 10 ปีขึ้นไปและผ่านการอบรมหลักสูตรการดูแลเด็กที่จัดโดยส่วนราชการที่เกี่ยวข้องหรือโรงเรียนเอกชนที่ได้รับอนุญาตจากกระทรวงศึกษาธิการหรือหน่วยราชการที่เกี่ยวข้อง ตามหลักสูตรที่กำหนด

กลุ่มบุคคลในอาชีพ (Target Group)

(ข้อแนะนำเฉพาะสำหรับคุณวุฒิวิชาชีพนี้) 1. มีสัญชาติไทย อายุไม่ต่ำกว่า 18 ปีบริบูรณ์ และไม่เกิน 60 ปีบริบูรณ์ 2. จบการศึกษาไม่ต่ำกว่าระดับมัธยมศึกษาปีที่ 3 หรือเทียบเท่า 3. ไม่เป็นผู้มีความประพฤติเสื่อมเสียหรือบกพร่อง ในศีลธรรมอันดี และไม่มีประวัติการกระทำผิดหรือถูกจำคุก 4. มีผลการตรวจร่างกายไม่เกินสามเดือน โดยมีรายการกำหนดไว้ ดังนี้ - ตรวจร่างกายโดยทั่วไปโดยแพทย์ - ตรวจโรคติดต่อ - ตรวจเอ็กซเรย์ ฟิล์มใหญ่ (CHEST X-RAY) เพื่อดูสุขภาพของหัวใจและปอด - ตรวจดูความสมบูรณ์ของเม็ดเลือด (CBC) - ตรวจปัสสาวะ (UA) - ตรวจหาเชื้อตับอักเสบบี (Hbs Ag) - ตรวจหาโรคภูมิคุ้มกันบกพร่อง (Anti HIV) - ตรวจสุขภาพจิต

หน่วยสมรรถนะ (หน่วยสมรรถนะทั้งหมดของคุณวุฒิวิชาชีพนี้)

HLT-ZZZ-4-024ZA วิเคราะห์ วางแผน และออกแบบการดูแลกิจวัตรประจำวันของเด็ก

HLT-ZZZ-4-029ZA วิเคราะห์ วางแผน และออกแบบพัฒนาการเด็ก ด้านร่างกาย

HLT-ZZZ-4-033ZA วิเคราะห์ วางแผน และออกแบบพัฒนาการเด็ก ด้านจิตใจ-อารมณ์

HLT-ZZZ-4-038ZA วิเคราะห์ วางแผน และออกแบบพัฒนาการเด็ก ด้านสังคม

HLT-ZZZ-4-044ZA วิเคราะห์ วางแผน และออกแบบพัฒนาการเด็ก ด้านสติปัญญา

HLT-ZZZ-4-048ZA วิเคราะห์ วางแผน และออกแบบสิ่งแวดล้อมที่เหมาะสมสำหรับเด็ก

HLT-ZZZ-4-052ZA พัฒนาตนเองและผู้ร่วมงานอย่างต่อเนื่อง

องค์กรรับรอง ที่สามารถเข้ารับการประเมินสมรรถนะบุคคล

ไม่มี

เส้นทางความก้าวหน้าในสายอาชีพ