หน่วยสมรรถนะ
ติดตาม ประเมินผลข้อมูลเพื่อจัดทำและพัฒนาคุณภาพ
สาขาวิชาชีพบริการสุขภาพ
รายละเอียดหน่วยสมรรถนะ
| 1. รหัสหน่วยสมรรถนะ | HLT-LXNA-641A |
| 2. ชื่อหน่วยสมรรถนะ | ติดตาม ประเมินผลข้อมูลเพื่อจัดทำและพัฒนาคุณภาพ |
| 3. ทบทวนครั้งที่ | 2 / 2566 |
| 4. สร้างใหม่ |
|
ปรับปรุง |
|
| 5. สำหรับชื่ออาชีพและรหัสอาชีพ (Occupational Classification) | |
|
(รหัส ISCO 3341) นักพัฒนาคุณภาพโรงพยาบาล |
|
| 6. คำอธิบายหน่วยสมรรถนะ (Description of Unit of Competency) | |
|
รวบรวมข้อมูลเพื่อพัฒนาคุณภาพ ติดตาม ประเมินผลข้อมูลเพื่อพัฒนาคุณภาพ ติดตามผลข้อมูลที่ใช้ในการพัฒนาคุณภาพทั้งในหน่วยงานและโรงพยาบาล |
|
| 7. สำหรับระดับคุณวุฒิ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8. กลุ่มอาชีพ (Sector) | |
|
นักพัฒนาคุณภาพโรงพยาบาล |
|
| 9. ชื่ออาชีพและรหัสอาชีพอื่นที่หน่วยสมรรถนะนี้สามารถใช้ได้ (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 10. ข้อกำหนดหรือกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง (Licensing or Regulation Related) (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 11. สมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Elements and Performance Criteria) |
| หน่วยสมรรถนะย่อย (EOC) | เกณฑ์ในการปฏิบัติงาน (Performance Criteria) |
|---|---|
| 10103.01 รวบรวมข้อมูลเพื่อพัฒนาคุณภาพ |
1.รวบรวมข้อมูลด้านคุณภาพ
2.แยกประเภทของข้อมูลด้านคุณภาพให้เป็นหมวดหมู่
3.ตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูลด้านคุณภาพ |
| 10103.02 ประเมินผลข้อมูลเพื่อพัฒนาคุณภาพ |
1.ประเมินผลการดำเนินงาน
2.ประเมินการบรรลุเป้าหมายของการปฏิบัติงานด้านคุณภาพ
3.ประเมินข้อเสนอแนะจากผลการดำเนินงานไปใช้ประโยชน์ในการพัฒนาคุณภาพ |
| 10103.03 ติดตามผลข้อมูลที่ใช้ในการพัฒนาคุณภาพ |
1.ตรวจสอบการจัดระบบคุณภาพอย่างรวดเร็ว
ถูกต้องและแม่นยำทั้งสภาวะปกติและเร่งด่วน
2.เฝ้าระวังติดตามการดำเนินงานให้เป็นไปตามที่กำหนด
3.แก้ปัญหาที่เกิดขึ้นในการดำเนินงาน |
| 12. ความรู้และทักษะก่อนหน้าที่จำเป็น (Pre-requisite Skill & Knowledge) | |
| N/A | |
| 13. ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge) | |
|
(ก) ความต้องการด้านทักษะ 1. ทักษะในการแยกประเภทของข้อมูลด้านคุณภาพ 2. ทักษะในการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นในการดำเนินงาน (ข) ความต้องการด้านความรู้ 1. ความรู้ด้านการปฏิบัติงานด้านคุณภาพ 2. ความรู้ด้านการตรวจสอบและการจัดการเอกสารคุณภาพ |
|
| 14. หลักฐานที่ต้องการ (Evidence Guide) | |
|
หลักฐานที่ต้องการจะกำหนดข้อแนะนำเกี่ยวกับการประเมินและควรที่จะใช้ประกอบร่วมกันกับเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Performance Criteria) และความรู้ที่ต้องการ (Required Skill and Knowledge) |
|
| 15. ขอบเขต (Range Statement) | |
|
ขอบเขตหมายถึงการปฏิบัติงานและสภาพแวดล้อมอื่นๆ หรือสถานการณ์อื่นๆ ที่มีผลกระทบต่อการทำงานรวมถึงเครื่องมืออุปกรณ์เทคโนโลยีทรัพยากรที่ใช้หรือข้อกำหนดอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง |
|
| 16. หน่วยสมรรถนะร่วม (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 17. อุตสาหกรรมร่วม/กลุ่มอาชีพร่วม (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 18. รายละเอียดกระบวนการและวิธีการประเมิน (Assessment Description and Procedure) | |
|
1. ทดสอบความรู้โดยใช้แบบสัมภาษณ์ และ/หรือแบบทดสอบความรู้ 2. ประเมินทักษะการปฏิบัติงานโดยใช้ใบบันทึกจากการสังเกตการปฏิบัติงาน 3. ใช้เอกสาร/หลักฐาน |
|
