9999อาชีพนักเทคโนโลยีการเกษตร

          หน่วยนี้เกี่ยวข้องกับการเผยแพร่เทคโนโลยี และนวัตกรรมที่พัฒนาขึ้นด้วยตนเอง โดยการนำเทคโนโลยี และนวัตกรรมทางเกษตรที่ผ่านการคิดค้น วิจัยและพัฒนาตามกระบวนการวิจัย นำเผยแพร่สู่กลุ่มเป้าหมาย หรือบุคคลสาธารณะด้วยตนเอง ผ่านสื่อรูปแบบต่าง ๆ ตามความเหมาะสมของเทคโนโลยี และกลุ่มเป้าหมายที่ต้องการเผยแพร่ เพื่อให้ผู้ที่สนใจสามารถนำเทคโนโลยีไปใช้ต่อไป

          ผู้ปฏิบัติงานจะต้องมีความรู้ความเข้าใจ สามารถวิเคราะห์กลุ่มเป้าหมาย เพื่อจัดทำรูปแบบหรือวิธีการเผยแพร่เทคโนโลยี โดยมีทักษะในการสื่อสาร ถ่ายทอด องค์ความรู้ เทคโนโลยี นวัตกรรมการเกษตรให้แก่กลุ่มเป้าหมาย โดยมีการจัดทำแผนการดำเนินการถ่ายทอดและแผนการติดตามประเมินผลการเผยแพร่

นักเทคโนโลยีการเกษตร

N/A

N/A

1. วิเคราะห์กลุ่มเป้าหมายผู้ใช้ประโยชน์ที่ต้องการใช้ประโยชน์เทคโนโลยีและ นวัตกรรมทางการเกษตร

2. เลือกรูปแบบและวิธีการเผยแพร่ ที่เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย

1. จัดเตรียมต้นฉบับผลงานในรูปแบบที่เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมายและวิธีการเผยแพร่

2. พัฒนาคู่มือ หรือเอกสาร การใช้ประโยชน์เทคโนโลยี และนวัตกรรมทางการเกษตร

1. จัดทำข้อมูลเนื้อหาหลักสื่อที่เหมาะสมหรือแบบจำลองของเทคโนโลยี และนวัตกรรม ครบถ้วน พร้อมใช้งาน

2. นำเสนอผลงานเทคโนโลยี และนวัตกรรมต่อหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง หรือกลุ่มเป้าหมาย

3. ติดตาม และประเมินผลการเผยแพร่เทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการเกษตร

N/A

(ก) ความต้องการด้านทักษะ

(ก1) ทักษะและความเชี่ยวชาญทางเนื้อหาวิชาการที่เกี่ยวข้อง

(ก2) ทักษะและความเชี่ยวชาญทางเทคนิคทางวิชาการที่เกี่ยวข้อง

(ก3) ทักษะการใช้เทคโนโลยีและคอมพิวเตอร์

(ก4) ทักษะการทำงานร่วมกับผู้อื่น และการทำงานเป็นทีม

(ก5) ทักษะการวางแผนและทำงานอย่างเป็นระบบ

(ก6) ทักษะการการเขียนรายงานการวิจัย บทความทางวิชาการ

(ก7) ทักษะการนำเสนอผลงานในรูปแบบที่เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย

(ก8) ทักษะในการปรับข้อมูลให้อยู่ในรูปแบบที่เหมาะสม

(ก9) ทักษะการเป็นวิทยากร

(ก10) ทักษะการใช้โสตทัศนูปกรณ์ในการนำเสนอผลงาน

(ข) ความต้องการด้านความรู้

(ข1) ความรู้เกี่ยวกับหลักการวิธีการติดต่อสื่อสาร

(ข2) ความรู้เกี่ยวกับการนำเสนอผลงานทางวิชาการ

(ข3) ความรู้เกี่ยวกับการเผยแพร่เทคโนโลยี และนวัตกรรมการเกษตร

(ข4) ความรู้เกี่ยวกับการพัฒนารายงานการวิจัย เป็นบทความทางวิชาการ

(ข5) ความรู้เกี่ยวกับการเขียนบทความทางวิชาการ

(ข6) ความรู้เกี่ยวกับการจัดทำเอกสารคู่มือ เอกสารเผยแพร่

(ข7) ความรู้เกี่ยวกับการเลือกใช้รูปแบบหรือสื่อในการนำเสนอผลงาน

          (ก) หลักฐานการปฏิบัติงาน (Performance Evidence)

               (ก1) หลักฐาน / หนังสือรับรองการทำงาน หรือการผ่านงานที่ออกโดยหน่วยงานที่เชื่อถือได้

               (ก2) แฟ้มสะสมผลงาน

               (ก3) รายงานผลงานการวิจัย สิ่งประดิษฐ์ เครื่องมือ เครื่องจักร เทคโนโลยี

               (ก4) ภาพถ่ายกิจกรรมการเผยแพร่เทคโนโลยี

          (ข) หลักฐานความรู้ (Knowledge Evidence)

               (ข1) เกียรติบัตร วุฒิบัตร หรือใบรับรองการฝึกอบรมหรือเอกสารรับรองจากหน่วยงานที่น่าเชื่อถือ

               (ข2) แบบบันทึกผลการสอบข้อเขียน

               (ข3) แบบบันทึกผลการสอบสัมภาษณ์

               (ข4) แบบรวบรวม / แฟ้มสะสมผลการปฏิบัติงาน

          (ค) คำแนะนำในการประเมิน

               (ค1) ผู้ประเมินจะดำเนินการตรวจประเมินความรู้เกี่ยวกับกระบวนการ และวิธีการเผยแพร่เทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการเกษตร

               (ค2) หลักฐานที่ต้องการเพื่อแสดงถึงหน่วยสมรรถนะนี้ ต้องมีความสัมพันธ์กับข้อกำหนดของหน่วยสมรรถนะย่อย และเกณฑ์การปฏิบัติงานในหน่วยสมรรถนะนี้ โดยหลักฐานในที่นี้ ต้องแสดงถึง

                      - ความรู้ และทักษะที่เกี่ยวข้อง

                      - วิธีการปฏิบัติงาน กฎหมาย กฎเกณฑ์ และระเบียบต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง

                      - ขอบเขตด้านอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง

          (ง) วิธีการประเมิน

               - การสอบข้อเขียน

               - การสัมภาษณ์

               - แฟ้มสะสมงาน

          (ก) คำแนะนำ

               N/A

          (ข) คำอธิบายรายละเอียด

               การเผยแพร่เทคโนโลยี และนวัตกรรมพัฒนาขึ้นด้วยตนเอง หมายถึง การเผยแพร่องค์ความรู้ของเทคโนโลยี หรือนวัตกรรมที่ได้คิดค้น วิจัย พัฒนาขึ้นตามขั้นตอนกระบวนการวิจัย เผยแพร่สู่ให้แก่กลุ่มเป้าหมาย หรือบุคคลสาธารณะ ด้วยตนเองผ่านสื่อรูปแบบต่าง ๆ ตามความเหมาะสมของเทคโนโลยี และกลุ่มเป้าหมาย เพื่อให้ผู้ที่สนใจสามารถนำเทคโนโลยีไปใช้ประโยชน์

               (ข1) การถ่ายทอดเทคโนโลยี หมายถึงกระบวนการที่นำเอาเทคโนโลยี / นวัตกรรมที่พัฒนาขึ้นในที่หนึ่ง เพื่อวัตถุประสงค์อย่างหนึ่งไปใช้ในที่อื่นเพื่อวัตถุประสงค์เดียวกันหรือเพื่อวัตถุประสงค์ที่แตกต่างกันออกไป โดยครอบคลุมประเด็นต่าง ๆ ดังนี้

                      1) องค์ความรู้ หรือประสบการณ์ความเชี่ยวชาญต่าง ๆ ที่เกิดจากการวิจัยและพัฒนาโดยผู้ที่มีความรู้ ความชำนาญในเรื่องนั้น ๆ โดยตรง

                      2) ข้อมูล คำแนะนำต่าง ๆ ที่ช่วยในการใช้เทคโนโลยี / นวัตกรรมได้แก่ มีเอกสารคู่มือมีการสาธิต ฝึกปฏิบัติ

                      3) การนำองค์ความรู้ที่ได้รับ ไปใช้ให้เกิดประโยชน์

                      4) เทคโนโลยี / นวัตกรรม ที่จะนำไปเผยแพร่ จะต้องมีความพร้อม และสามารถใช้งานได้จริง มีความเหมาะสม และสอดคล้องกับสภาวะแวดล้อมของกลุ่มเป้าหมายที่ได้รับเทคโนโลยี

               (ข2) กลุ่มเป้าหมาย / ผู้ใช้ประโยชน์กำหนดกลุ่มเป้าหมายเป็นการระบุ บุคคล กลุ่มบุคคล
ที่จะได้รับรู้ประโยชน์จากเทคโนโลยี/นวัตกรรมการเกษตร ซึ่งสามารถรับรู้ เข้าใจ และเข้าถึงเทคโนโลยีได้โดยโดยกลุ่มผู้รับนวัตกรรม สามารถแบ่งได้เป็น 5 กลุ่ม ตามระดับของการยอมรับนวัตกรรม (Rogers, 1983)

                      1) Innovators - Venturesome เป็นกลุ่มที่มีระดับการยอมรับนวัตกรรมสูงที่สุดโดยเป็นกลุ่มคนที่มีลักษณะที่กล้าเสี่ยง/กล้าลองสิ่งใหม่ ๆ โดยคนกลุ่มนี้มักเป็นผู้นำในชุมชน และกลุ่มเยาวชน

                      2) Early Adopters - Respectable เป็นกลุ่มที่มีการยอมรับนวัตกรรมในระดับมาก หากแต่การนำนวัตกรรมต่าง ๆ ไปใช้ จะมีการพิจารณาอย่างรอบคอบก่อนตัดสินใจ ส่วนใหญ่มักเป็นกลุ่มนักคิด และผู้นำในสังคมหากมีการสนับสนุนและส่งเสริมคนกลุ่มนี้จะสามารถเป็นผู้นำในการเผยแพร่และถ่ายทอดนวัตกรรมต่อไปได้

                      3) Early Majority - Deliberate เป็นกลุ่มคนมีการยอมรับนวัตกรรมในระดับปานกลาง โดยต้องมีความมั่นใจและได้รับการยืนยันหรือบอกเล่าถึงผลของนวัตกรรมนั้น ๆ ก่อนว่าเป็นสิ่งที่ดี จึงจะเกิดการยอมรับและนำนวัตกรรมนั้นไปใช้ หากได้รับการสนับสนุนจะสามารถนำนวัตกรรมที่ได้เรียนรู้ไปใช้ได้

                      4) Late Majority - Skeptical เป็นกลุ่มคนมีการยอมรับนวัตกรรมในระดับน้อย การยอมรับนวัตกรรมเป็นไปได้ค่อนข้างยาก ไม่ค่อยยอมรับนวัตกรรมหรือสิ่งใหม่ ๆ เท่าใดนัก แต่หากได้รับการสนับสนุนให้มีส่วนร่วมในกระบวนการเรียนรู้ และได้รับการสร้างความรู้และความเข้าใจในนวัตกรรมนั้น จะมีแนวโน้มที่จะยอมรับนวัตกรรมได้มากขึ้น

                      5) Laggards - Traditional เป็นกลุ่มคนมีการยอมรับนวัตกรรมในระดับน้อยที่สุดโดยเป็นกลุ่มคนที่มักไม่เปิดใจต่อการยอมรับสิ่งใหม่ ๆ ไม่ว่าจะเป็นเรื่องใดก็ตาม และมักไม่เห็นความจำเป็นที่จะต้องยอมรับสิ่งใหม่หรือความจำเป็นของสิ่งใหม่ ๆ ดังนั้น การเผยแพร่นวัตกรรมให้แก่คนกลุ่มนี้ จึงจำเป็นต้องให้คำแนะนำ และการกระตุ้นการเรียนรู้ และให้ได้รับข้อมูลอย่างสม่ำเสมอ

               (ข3) รูปแบบการเผยแพร่เทคโนโลยี / นวัตกรรมสำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ ได้กำหนดรูปแบบการเผยแพร่ผลงานวิจัย ประกอบด้วย 1) ประชุมทางวิชาการ 2) เผยแพร่ในรูปแบบโปสเตอร์ 3) นำเสนอในวารสารวิชาการ ส่วนการการพัฒนาเทคโนโลยี / นวัตกรรม เพื่อใช้ประโยชน์ในอุตสาหกรรม จะเน้นการนำไปใช้ประโยชน์ จะเน้นการสื่อสาร และสื่อการเผยแพร่

                      1) บทความทางวิชาการ เผยแพร่ในวารสารทางวิชาการ หนังสือประมวลผลการประชุมทางวิชาการ (Proceedings) ของการประชุมทางวิชาการในระดับชาติ หรือระดับนานาชาติ อาจจัดทำเป็นรูปเล่มสิ่งพิมพ์ หรือเป็นสื่ออิเลคทรอนิกส์

                      เนื้อหาสาระของบทความวิจัยโดยทั่วไปประกอบด้วยส่วนสำคัญ 6 ส่วนคือ

                           1.1) บทคัดย่อ (Abstract) เป็นเนื้อหาสาระส่วนที่นำเสนอวัตถุประสงค์การวิจัยวิธีการวิจัยและผลการวิจัยโดยสรุปเพื่อให้ผู้อ่านเห็นภาพรวมของงานวิจัยทั้งเรื่อง

                           1.2) ส่วนนำ (Introduction) ประกอบด้วยส่วนสำคัญ 4 ส่วนส่วนแรกเป็นการบรรยายให้ผู้อ่านได้ทราบว่าบทความวิจัยนี้พัฒนามาจากผลงานวิจัยที่มีมาก่อนหน้านี้อย่างไรบ้างและนำมาสู่ปัญหาวิจัยอย่างไรส่วนที่สองกล่าวถึงปัญหาวิจัยและวัตถุประสงค์การวิจัยส่วนที่สามคือรายงานเอกสารที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยเฉพาะส่วนที่เป็นทฤษฎีและงานวิจัยที่สำคัญซึ่งนำไปสู่การสร้างกรอบแนวคิดสำหรับการวิจัยรวมทั้งสมมติฐานการวิจัยส่วนที่สี่เป็นรายงานระบุเหตุผลพร้อมเอกสารอ้างอิงในการเลือกวิธีดำเนินการวิจัยที่ใช้ในบทความวิจัยนี้

                           1.3) วิธีการ (Methods) เป็นการให้รายละเอียดเกี่ยวกับวิธีดำเนินการวิจัยถ้าเป็นการวิจัยเชิงปริมาณประกอบด้วยการบรรยายลักษณะของประชากรกลุ่มตัวอย่างและวิธีการเลือกกลุ่มตัวอย่างความสมบูรณ์ของกลุ่มตัวอย่างนิยามตัวแปรเครื่องมือวิจัยและคุณภาพเครื่องมือวิธีการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลและข้อสังเกตที่สำคัญเกี่ยวกับวิธีดำเนินการวิจัยถ้าเป็นการวิจัยเชิงคุณลักษณะประกอบด้วยการบรรยายภาคสนาม (Field) ที่ศึกษาการเลือกและลักษณะของกรณี (Case) ที่ศึกษาขอบข่ายของข้อมูลวิธีการและเครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูลและการวิเคราะห์ข้อมูล

                           1.4) ผลการวิเคราะห์ข้อมูล (Analysis Results) เริ่มต้นด้วยการบรรยายว่าผู้วิจัยจะเสนอผลการวิเคราะห์ข้อมูลอย่างไรจากนั้นจึงเป็นการนำเสนอผลการวิเคราะห์พร้อมทั้งการตีความส่วนนี้มีการนำเสนอตารางและภาพประกอบเท่าที่จำเป็น

                           1.5) การอภิปรายและ/หรือการสรุป (Discussion and/or Conclusion) เป็นการบรรยายสรุปข้อค้นพบที่ได้จากการวิจัยประกอบกับการอธิบายว่าข้อค้นพบมีความขัดแย้ง/สอดคล้องกับสมมติฐานวิจัยและผลงานวิจัยในอดีตหรือไม่และอย่างไรพร้อมทั้งเหตุผลที่เป็นเช่นนั้นตอนสุดท้ายเป็นการอภิปรายข้อจำกัดหรือข้อบกพร่องข้อดีเด่นซึ่งนำไปสู่ข้อเสนอแนะในทางปฏิบัติและข้อเสนอแนะในการวิจัยต่อไป

                           1.6) ส่วนอ้างอิงและผนวก (References and Appendix) ส่วนอ้างอิงประกอบด้วยบรรณานุกรมและเชิงอรรถตลอดจนบันทึกหรือหมายเหตุของผู้วิจัยส่วนที่เป็นผนวกคือส่วนที่ผู้วิจัยนำเสนอสาระที่ผู้อ่านควรได้รับรู้เพิ่มเติมนอกเหนือจากที่นำเสนอในบทความเช่นตัวอย่างเครื่องมือวิจัยเป็นต้น

                      2) การนำเสนอผลงานวิจัยด้วยโปสเตอร์โปสเตอร์ ทำหน้าที่บอกเรื่องราวของผลงานวิจัยนักวิจัยมีหน้าที่ นำเสนอ อธิบายเพิ่มเติม และตอบคำถามแก่ผู้ชม

                      โปสเตอร์นำเสนอผลงานวิจัยมีองค์ประกอบ 5 ส่วนคือ

                           2.1) ชื่อเรื่อง (Title) เป็นข้อความระบุวัตถุประสงค์หลักของการวิจัยตัวแปรในการวิจัยและบริบทของงานวิจัย

                           2.2) บทคัดย่อ (Summary) บทคัดย่อเป็นเนื้อหาสาระสรุปของงานวิจัยโดยมากนิยมเขียนเพียง 3 ประโยคคือวัตถุประสงค์การวิจัยวิธีการวิจัยและผลการวิจัยเพื่อให้ผู้อ่านเห็นภาพรวมของงานวิจัยทั้งเรื่อง

                           2.3) บทนำและเอกสารที่เกี่ยวข้อง (Introduction and Related Literature) เป็นข้อความที่อธิบายถึงความเป็นมาของปัญหาวิจัยความสำคัญของงานวิจัยทฤษฎีและผลงานวิจัยที่เกี่ยวข้องซึ่งนักวิจัยสังเคราะห์สรุปสร้างเป็นกรอบแนวคิดและสมมติฐานวิจัย

                           2.4) วิธีดำเนินการวิจัย (Research Methods) กรณีการวิจัยเชิงปริมาณประกอบด้วยประชากรและกลุ่มตัวอย่างตัวแปรและเครื่องมือวิจัยวิธีการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลกรณีการวิจัยเชิงคุณภาพประกอบด้วยการบรรยายภาคสนาม (Field) ที่ศึกษาการเลือกและลักษณะของกรณี (Case) ที่ศึกษาขอบข่ายของข้อมูลวิธีการและเครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูลและการวิเคราะห์ข้อมูล

                           2.5) ผลการวิจัย (Research Results) เป็นการเสนอสาระส่วนที่เป็นสรุปผลการวิจัยและการอภิปรายผลการวิจัยรวมทั้งข้อเสนอแนะเชิงนโยบายและข้อเสนอแนะในการวิจัยต่อไป

                      3) การนำเสนอผลงานวิจัยด้วยวาจา คือ

                           3.1) รายงานวิจัยในรูปบทความวิจัยที่มีความยาวและรูปแบบการพิมพ์ตามข้อกำหนดของการประชุมทางวิชาการ

                           3.2) สไลด์หรือ Power Point สำหรับใช้ประกอบการนำเสนอผลงานวิจัยด้วยวาจาและ/หรือ 3) สำเนาเอกสารของสไลด์หรือ Power Point

                           โดยทั่วไปสไลด์ผลงานวิจัยที่ใช้ประกอบการนำเสนอผลงานวิจัยเชิงปริมาณด้วยวาจาควรประกอบด้วยสไลด์ 7 แผ่นดังนี้ 1) ชื่อผลงานและชื่อนักวิจัย 2) ปัญหาวิจัยและความสำคัญ/ประโยชน์ของผลงานวิจัย 3) ความเกี่ยวข้องระหว่างงานวิจัยและเอกสารที่เกี่ยวข้อง 4) กรอบแนวคิดรวมทั้งสมมุติฐานวิจัย 5) แบบแผนวิจัยตัวแปรเครื่องมือวัดและคุณภาพเครื่องมือการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูล 6) ผลการวิจัยที่สำคัญและ 7) สรุปผลงานวิจัย

                      4) วิธีการถ่ายทอดเทคโนโลยี เพื่อให้ผู้รับได้เรียนรู้เทคโนโลยีและนำไปใช้ได้จริง ต้องประกอบด้วย

                           4.1) การฝึกอบรม ต้องประกอบด้วยการให้ให้ความรู้ ผ่านภาพ เสียง หรือสื่ออื่น ๆ จากเจ้าของเทคโนโลยี การฝึกปฏิบัติให้เกิดความชำนาญในเทคโนโลยีเรื่องนั้น ๆ

                           4.2) เอกสารต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยี เช่น แบบแปลน พิมพ์เขียว การออกแบบและวิธีการประกอบผลิตภัณฑ์ ข้อกำหนดทางเทคนิค รายการวัสดุต่าง ๆ ที่ใช้ทำผลิตภัณฑ์ การควบคุมคุณภาพ สูตร และผังกระบวนการผลิต คู่มือการปฏิบัติงาน คู่มือการเดินเครื่องจักรและบำรุงรักษา ฯลฯ

                           4.3) การให้คำปรึกษาเพิ่มเติม /ความช่วยเหลือทางเทคนิค ภายหลังการถ่ายทอดเทคโนโลยี เพื่อให้มีความรู้และทักษะเพียงพอที่จะนำไปใช้ประโยชน์ได้จริง

                      5) แผนการเผยแพร่เทคโนโลยี และนวัตกรรมการเกษตร เป็นแผนการดำเนินการถ่ายทอดเทคโนโลยี นวัตกรรมทางการเกษตรที่กำหนดระยะเวลา กลุ่มเป้าหมาย รูปแบบและวิธีการถ่ายทอดที่ชัดเจน

                      6) การติดตามประเมินผลการเผยแพร่ เป็นการรวบรวมข้อมูลจากกลุ่มเป้าหมายผู้รับเทคโนโลยี ในประเด็นความน่าสนใจความเป็นประโยชน์ของเทคโนโลยี ผลการนำเทคโนโลยีไปใช้งาน
และสรุปผลการประเมินเป็นเอกสารหรือรายงาน

N/A

N/A

          18.1 เครื่องมือประเมินการวิเคราะห์กลุ่มผู้ใช้ประโยชน์เทคโนโลยี และนวัตกรรรมการเกษตร

                  1) การสอบข้อเขียน แบบปรนัย 4 ตัวเลือก

                  2) การสัมภาษณ์

          18.2 เครื่องมือประเมินการจัดทำสื่อสำหรับการเผยแพร่เทคโนโลยี และนวัตกรรรมการเกษตร

                  1) การสอบข้อเขียน แบบปรนัย 4 ตัวเลือก

                  2) การสัมภาษณ์

                  3) แฟ้มสะสมผลงาน ประกอบด้วยหลักฐานจากผลงานเชิงประจักษ์ ได้แก่

                      - คู่มือ หรือเอกสารการใช้ประโยชน์เทคโนโลยี และนวัตกรรมทางการเกษตร

          18.3 เครื่องมือประเมินการดำเนินการเผยแพร่เทคโนโลยี และนวัตกรรรมการเกษตรที่พัฒนาขึ้นแก่ กลุ่มเป้าหมาย

                  1) การสอบข้อเขียน แบบปรนัย 4 ตัวเลือก

                  2) การสัมภาษณ์

                  3) แฟ้มสะสมผลงาน ประกอบด้วยหลักฐานจากผลงานเชิงประจักษ์ ได้แก่

                      - เอกสารประกอบการนำเสนอผลงานในการประชุมทางวิชาการ

                      - บทความทางวิชาการที่เผยแพร่ในวารสารทางวิชาการ หนังสือประมวลผลการประชุมทางวิชาการ (Proceedings) ของการประชุมทางวิชาการในระดับชาติ หรือระดับนานาชาติ อาจจัดทำเป็นรูปเล่มสิ่งพิมพ์ หรือเป็นสื่ออิเลคทรอนิกส์

                      - หนังสือเชิญเป็นวิทยากร

                      - รายงานผลการเผยแพร่เทคโนโลยี และนวัตกรรมทางการเกษตร

                      - รายงานผลการติดตามและประเมินการเผยแพร่เทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการเกษตร

                      - ภาพถ่ายกิจกรรมการเผยแพร่เทคโนโลยีและนวัตกรรมทางการเกษตร