อาชีพนักจัดซื้อ จัดหา จัดจ้าง

ไม่ระบุ

(ก) ความต้องการด้านทักษะ

1. ปฏิบัติการบริหารทรัพยากรบุคคล       

  1.1 สามารถกำหนดการวางแผนบุคลากรภายในหน่วยงาน อย่างเป็นระบบ

  1.2 สามารถพัฒนาบุคลากรภายในหน่วยงานอย่างต่อเนื่อง

  1.3 สามารถจัดทำเครื่องมือการประเมินผลการปฏิบัติงานรายบุคคลภายในหน่วยงาน ได้อย่างถูกต้อง เที่ยงตรง

2. ปฏิบัติการพัฒนา (สอน) ผู้ใต้บังคับบัญชา

  2.1 สามารถวิเคราะห์ขั้นตอนการปฏิบัติงานอย่างถูกต้อง

  2.2 สามารถกำหนดวัตถุประสงค์การสอนอย่างถูกต้องสมบูรณ์

  2.3 สามารถดำเนินการสอนงานผู้ใต้บังคับบัญชา ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

  2.4 สามารถติดตามและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้ใต้บังคับบัญชามีอย่างต่อเนื่อง (การจัดการความรู้)

3. ปฏิบัติการประเมินผลและการควบคุมการปฏิบัติงาน       

  3.1 สามารถกำหนดเครื่องมือการประเมินผลการปฏิบัติงานอย่างถูกต้อง เที่ยงตรง

  3.2 สามารถประเมินผลการปฏิบัติงานอย่างถูกต้อง ตามเกณฑ์มีประสิทธิภาพ และตรวจสอบได้

  3.3 สามารถรายงานผลการปฏิบัติงานไปใช้ควบคุมคุณภาพในหน่วยงานอย่างมีประสิทธิภาพ

(ข) ความต้องการด้านความรู้

1. เทคนิคการประสานงาน

2. การวิเคราะห์งาน

3. เทคนิคการสอนงาน

4. จิตวิทยาการสอน

5. เทคนิคการใช้สื่อประกอบการสอน

6. การวางแผนการสอนงาน

7. การติดตามผลการสอนงาน

8. การควบคุมคุณภาพ

9. การบริหารคุณภาพ

10. นโยบายและเป้าหมายการจัดซื้อ

11. กลยุทธ์การจัดซื้อ จัดหา

12. การประเมินผลการจัดซื้อ

13. สภาพแวดล้อมต่องานจัดซื้อ

14. การวางแผนงบประมาณการจัดซื้อ

15.การใช้โปรแกรมสำเร็จรูปสำหรับการบริหารงาน

หลักฐานที่ต้องการจะกำหนดข้อแนะนำเกี่ยวกับการประเมิน และควรที่จะใช้ประกอบร่วมกันกับ      เกณฑ์การปฏิบัติงาน (Performance Criteria) และทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge)

1. หลักฐานการปฏิบัติงาน (Performance Evidence)

  1. รายงานผลการประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

  2. แผนการสอนงานผู้ใต้บังคับบัญชา

  3. รายงานงบประมาณค่าใช้จ่ายประจำปี

  4. รายงานการวิเคราะห์ปัญหาที่เกิดขึ้นในการปฏิบัติงาน

  5. แผนการพัฒนาบุคลากรภายในหน่วยงาน

  6. รายงานผลตรวจสอบการควบคุมคุณภาพในหน่วยงาน

  7. รายงานสรุปผลการใช้โปรแกรมสำเร็จรูปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานด้านการจัดซื้อ

  8. รายงานผลการปฏิบัติงาน

2. หลักฐานความรู้ (Knowledge Evidence)

  1. ใบผ่านการอบรมการบริหารงานจัดซื้อ

  2. เอกสารรับรองและผลการประเมินจากหน่วยงาน

  3. เอกสารการนำเสนองานหรือการบรรยายที่เกี่ยวข้องกับการบริหารงานจัดซื้อ

  4. หนังสือ คู่มือ บทความ งานวิจัย ที่เกี่ยวข้องกับการบริหารงานจัดซื้อ

3. คำแนะนำในการประเมิน

   ประเมินเกี่ยวกับการบริหารงานบุคลากรในฝ่ายจัดซื้อ

4. วิธีการประเมิน

  1. พิจารณาหลักฐานความรู้

  2. พิจารณาหลักฐานการปฏิบัติงาน

1. คำอธิบายรายละเอียด

    1. ผู้ปฏิบัติงานกำหนดผังองค์กรและหน้าที่ ภาระงานที่เกี่ยวข้องกับการจัดซื้อ โดยคัดเลือกโครงสร้างของแผนกจัดซื้อให้เหมาะสมตามลำดับความสำคัญของตำแหน่งงานฝ่ายจัดซื้อ

    2. ผู้ปฏิบัติงานต้องให้คำปรึกษาแก่พนักงานและบริหารงานบุคลากรในฝ่าย และจัดทำเครื่องมือในการประเมินผลการปฏิบัติงานในฝ่ายอย่างถูกต้อง

    3. ผู้ปฏิบัติงานมีการฝึกอบรมและสอนงานผู้ใช้บังคับบัญชา ชี้ให้ผู้ใต้บังคับบัญชาเห็นถึงปัญหาต่างๆ แนวทางการแก้ไข และขั้นตอนการปฏิบัติงานที่ดี นอกจากนี้ต้องมีการติดตามประเมินผลความรู้ในงานของผู้ใต้บังคับบัญชาอย่างต่อเนื่อง

    4. ผู้ปฏิบัติกำหนดเครื่องมือและประเมินผลการปฏิบัติงานของพนักงานฝ่ายจัดซื้อ โดยมีเกณฑ์การประเมินประสิทธิภาพ และควบคุมคุณภาพของหน่วยงานที่มีมาตรฐาน

1. เครื่องมือการประเมิน

  1. แบบประเมินความรู้ ใช้แบบทดสอบปรนัย หรือ แบบทดสอบอัตนัย

  2. แบบประเมินผลสาธิตการปฏิบัติงาน

  3. แบบประเมินผลจากการสัมภาษณ์

    ดูรายละเอียดจากคู่มือการประเมิน 

2. เครื่องมือการประเมิน

  1. แบบประเมินความรู้ ใช้แบบทดสอบปรนัย หรือ แบบทดสอบอัตนัย

  2. แบบประเมินผลสาธิตการปฏิบัติงาน

  3. แบบประเมินผลจากการสัมภาษณ์

     ดูรายละเอียดจากคู่มือการประเมิน 

3. เครื่องมือการประเมิน

  1. แบบประเมินความรู้ ใช้แบบทดสอบปรนัย หรือ แบบทดสอบอัตนัย

  2. แบบประเมินผลสาธิตการปฏิบัติงาน

  3. แบบประเมินผลจากการสัมภาษณ์

    ดูรายละเอียดจากคู่มือการประเมิน