อาชีพผู้ตรวจติดตามคุณภาพสิ่งแวดล้อมในสถานที่จัดการของเสีย

ไม่ระบุ

(ก) ความต้องการด้านทักษะ

1. ทักษะการสังเกตเพื่อการตรวจสอบการปฏิบัติงาน

2. ทักษะการปฏิบัติงาน การเก็บตัวอย่าง

3. ทักษะการใช้งานอุปกรณ์ป้องกันอันตรายส่วนบุคคล

4. ทักษะการเขียน บันทึก และรายงาน

5. ทักษะการสื่อสาร สามารถสื่อสารและให้ข้อมูลทั้งในรูปแบบของการเขียนและการพูดกับบุคคลากรในระดับปฏิบัติงานและระดับหัวหน้างานได้อย่างมีประสิทธิภาพ

6. ทักษะการอ่านและการนำมาใช้ สามารถนำกฏระเบียบและข้อปฏิบัติที่เกี่ยวข้องมาใช้ได้อย่างถูกต้อง เช่น เอกสารข้อมูลความปลอดภัย (MSDS) ข้อปฏิบัติด้านอาชีวอนามัยและความปลอดภัย ขั้นตอนการปฏิบัติกรณีที่เกิดเหตุฉุกเฉิน ขั้นตอนการดำเนินงาน เป็นต้น

(ข) ความต้องการด้านความรู้

1. การตรวจสอบของเสีย เช่น ลักษณะทางกายภาร ขนาด สี 

2. การเก็บตัวอย่างของเสีย เช่น การกำหนดพื้นที่และจุดเก็บตัวอย่าง และวิธีการเก็บตัวอย่าง เป็นต้น

3. การทดสอบของเสีย เช่น วิธีการทดสอบของเสีย ขั้นตอนการทดสอบของเสีย

4. การใช้งานอุปกรณ์ป้องกันอันตรายส่วนบุคคล

หลักฐานที่ต้องการประกอบด้วยหลักฐานการปฏิบัติงาน (Performance Evidence) และหลักฐานความรู้ (Knowledge Evidence) คำแนะนำในการประเมิน และวิธีการประเมิน ซึ่งควรจะพิจารณาร่วมกัน

(ก) หลักฐานการปฏิบัติงาน (Performance Evidence)

1. เอกสารรับรองประสบการณ์ทำงาน (ถ้ามี)

2. หนังสือคุณวุฒิที่เป็นที่ยอมรับ (ถ้ามี)

(ข) หลักฐานความรู้ (Knowledge Evidence)

1. หลักฐานคุณวุฒิการศึกษา

2. ประกาศนียบัตรรับรองการผ่านการฝึกอบรมด้านการเก็บตัวอย่างและทดสอบของเสีย ด้านสุขอนามัยและความปลอดภัยในการทำงาน ตามหลักเกณฑ์วิธีการ และเงื่อนไขที่เจ้าพนักงานท้องถิ่นกำหนดหรือตามแผนการปฏิบัติการของสถานที่เผาของเสีย (ถ้ามี)

3. ผลการสอบข้อเขียน (ปรนัย) 

4. ผลการสอบสัมภาษณ์เชิงเทคนิค

(ค) คำแนะนำในการประเมิน

ผู้ประเมินตรวจประเมินเกี่ยวกับการทดสอบของเสียเพื่อติดตามคุณภาพสิ่งแวดล้อม โดยพิจารณาจากหลักฐานที่เกี่ยวข้อง ทั้งหลักฐานการปฏิบัติงาน และหลักฐานด้านความรู้

(ง) วิธีการประเมิน

1. พิจารณาตามหลักฐานการปฏิบัติงาน 

2. พิจารณาตามหลักฐานความรู้ ได้แก่ ผลการสอบผ่านข้อเขียน (ปรนัย) และผลการสอบสัมภาษณ์เชิงเทคนิค

ขอบเขตของการปฏิบัติงานในหน่วยสมรรถนะ “ทดสอบของเสียเพื่อติดตามคุณภาพสิ่งแวดล้อม” ในระดับชั้นคุณวุฒิที่ 3 นี้เริ่มจากการตรวจสอบสภาพของเสีย เก็บตัวอย่างของเสียตามขั้นตอนการปฏิบัติงาน และทดสอบของเสียตามขั้นตอนการปฏิบัติงาน ก่อนจะดำเนินการตรวจติดตามคุณภาพสิ่งแวดล้อมตามแนวทางการปฏิบัติงานที่วางไว้ต่อไป

(ก) คำแนะนำ

1. ผู้เข้ารับการประเมินต้องให้ความสำคัญกับอุปกรณ์ป้องกันอันตรายส่วนบุคคล

2. ผู้เข้ารับการประเมินต้องให้ความสำคัญกับขั้นตอนการปฏิบัติงาน

(ข) คำอธิบายรายละเอียด

1. อุปกรณ์ป้องกันอันตรายส่วนบุคคล หมายถึง สิ่งหนึ่งสิงใด ที่สวมใส่ลงบนอวัยวะส่วนหนึ่งส่วนใดของร่ายกาย หรือหลายส่วน เพื่อป้องกันอันตรายจากอุบัติเหตุ หรืออันตรายจากสภาพแวดล้อมในการทำงาน เช่น เสียงดัง แสง สารเคมี ความร้อน การตกจากที่สูง วัสดุกระเด็นเข้าตา วัสดุหล่นกระแทก หรือทับ เป็นต้น ได้แก่ อุปกรณ์ป้องกันศีรษะ  อุปกรณ์ป้องกันหู  อุปกรณ์ป้องกันใบหน้าและดวงตา อุปกรณ์ป้องกันมือ อุปกรณ์ป้องกันเท้า อุปกรณ์ป้องกันระบบทางเดินหายใจ อุปกรณ์ป้องกันลำตัว แขน และขา หรือชุดนิรภัย และ อุปกรณ์ป้องกันการตกจากที่สูง

2. ของเสีย หรือ สิ่งปฏิกูลหรือวัสดุที่ไม่ใช้แล้ว หมายถึง สิ่งของที่ไม่ใช้แล้วหรือของเสียทั้งหมดที่เกิดขึ้นจากการ ประกอบกิจการโรงงาน รวมถึงของเสียจากวัตถุดิบ ของเสียที่เกิดขึ้นในกระบวนการผลิต ของเสีย ที่เป็นผลิตภัณฑ์เสื่อมคุณภาพ และน้ําทิ้งที่มีองค์ประกอบหรือมีคุณลักษณะที่เป็นอันตราย 

3. น้ำเสีย หมายถึง ของเสียที่อยู่ในสภาพที่เป็นของเหลว รวมทั้งมวลสารที่ปะปนหรือปนเปื้อนอยู่ในของเหลวนั้น 

4. น้ำทิ้ง หมายถึง น้ำที่ผ่านการบําบัดแล้ว ได้มาตรฐานตามที่หน่วยงานราชการกําหนด สามารถระบายทิ้งสู่แหล่งน้ำธรรมชาติหรือท่อระบายน้ำสาธารณะหรือนําไปใช้ประโยชน์อื่นๆ

5. ของเสียอันตราย หมายความว่า สิ่งปฏิกูลหรือวัสดุที่ไม่ใช้แล้วที่มีองค์ประกอบหรือปนเปื้อนสาร อันตรายหรือมีคุณสมบัติที่เป็นอันตราย

18.1 เครื่องมือประเมินหน่วยสมรรถนะย่อย ตรวจสอบสภาพของเสียตามขั้นตอนการปฏิบัติงาน

1. ข้อสอบข้อเขียน (ปรนัย) 

2. ข้อสอบสัมภาษณ์เชิงเทคนิค

ดูรายละเอียดจากคู่มือประเมิน

18.2 เครื่องมือประเมินหน่วยสมรรถนะย่อย เก็บตัวอย่างของเสียตามขั้นตอนการปฏิบัติงาน

1. ข้อสอบข้อเขียน (ปรนัย) 

2. ข้อสอบสัมภาษณ์เชิงเทคนิค

ดูรายละเอียดจากคู่มือประเมิน

18.3 เครื่องมือประเมินหน่วยสมรรถนะย่อย ทดสอบของเสียตามขั้นตอนการปฏิบัติงาน

1. ข้อสอบข้อเขียน (ปรนัย) 

2. ข้อสอบสัมภาษณ์เชิงเทคนิค

ดูรายละเอียดจากคู่มือประเมิน