หน่วยสมรรถนะ
พัฒนางานประจำสู่งานวิจัยและปรับปรุงงานประจำด้วยผลงานวิจัยทางเทคโนโลยีชีวภาพทางด้านสิ่งแวดล้อม (R2R)
สาขาวิชาชีพเทคโนโลยีชีวภาพ
รายละเอียดหน่วยสมรรถนะ
| 1. รหัสหน่วยสมรรถนะ | BIT-QCZV-104A |
| 2. ชื่อหน่วยสมรรถนะ | พัฒนางานประจำสู่งานวิจัยและปรับปรุงงานประจำด้วยผลงานวิจัยทางเทคโนโลยีชีวภาพทางด้านสิ่งแวดล้อม (R2R) |
| 3. ทบทวนครั้งที่ | 1 / 2568 |
| 4. สร้างใหม่ |
|
ปรับปรุง |
|
| 5. สำหรับชื่ออาชีพและรหัสอาชีพ (Occupational Classification) | |
|
2131 นักเทคโนโลยีชีวภาพนักเทคโนโลยีชีวภาพ ระดับ 5 นักเทคโนโลยีชีวภาพทางด้านสิ่งแวดล้อม |
|
| 6. คำอธิบายหน่วยสมรรถนะ (Description of Unit of Competency) | |
| ผู้ที่ผ่านหน่วยสมรรถนะนี้สามารถพัฒนางานประจำให้เกิดคุณภาพ ประสิทธิภาพ และความยั่งยืน โดยเน้นการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีชีวภาพด้านสิ่งแวดล้อมในการแก้ไขปัญหาหรือพัฒนางาน เช่น การใช้จุลินทรีย์บำบัดน้ำเสีย การตรวจสอบมลพิษทางชีวภาพ การประเมินความหลากหลายทางชีวภาพ และการใช้เครื่องมือชีวภาพเพื่อตรวจวิเคราะห์คุณภาพสิ่งแวดล้อม ผู้เรียนจะได้เรียนรู้วิธีการตั้งคำถามวิจัย ออกแบบงานวิจัย วิเคราะห์ข้อมูล และถอดบทเรียนเพื่อปรับปรุงกระบวนการทำงานจริงในองค์กรอย่างเป็นระบบ ผ่านกรณีศึกษาจริงหรือการลงพื้นที่ปฏิบัติการ | |
| 7. สำหรับระดับคุณวุฒิ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8. กลุ่มอาชีพ (Sector) | |
| นักวิจัยและพัฒนาเทคโนโลยีชีวภาพทางการเกษตร | |
| 9. ชื่ออาชีพและรหัสอาชีพอื่นที่หน่วยสมรรถนะนี้สามารถใช้ได้ (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 10. ข้อกำหนดหรือกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง (Licensing or Regulation Related) (ถ้ามี) | |
| เรื่อง การจัดการสิ่งแวดล้อม, ความปลอดภัยทางชีวภาพ และ การควบคุมมลพิษ เป็นหลัก ประกอบด้วย1. พระราชบัญญัติส่งเสริมและรักษาคุณภาพสิ่งแวดล้อมแห่งชาติ พ.ศ. 2535 เป็นกฎหมายหลักในการควบคุมการใช้เทคโนโลยีที่มีผลต่อสิ่งแวดล้อม เช่น การบำบัดน้ำเสีย การจัดการของเสียชีวภาพ กำหนดให้มีการทำ รายงานการวิเคราะห์ผลกระทบสิ่งแวดล้อม (EIA) หากโครงการมีความเสี่ยง2. พระราชบัญญัติควบคุมมลพิษ พ.ศ. 2535 เกี่ยวกับการควบคุมการปล่อยของเสีย น้ำเสีย อากาศเสีย ที่อาจเกิดจากกระบวนการทางเทคโนโลยีชีวภาพ3. พระราชบัญญัติความปลอดภัยทางชีวภาพ (อยู่ระหว่างการผลักดัน) เพื่อควบคุมการใช้สิ่งมีชีวิตดัดแปลงพันธุกรรม (GMOs) หรือสิ่งมีชีวิตที่ผ่านการปรับแต่งพันธุกรรม (GMO) ในสิ่งแวดล้อม4. พระราชบัญญัติการสาธารณสุข พ.ศ. 2535 เกี่ยวกับการควบคุมโรคและสุขลักษณะจากของเสียชีวภาพ ที่อาจก่อให้เกิดผลกระทบต่อชุมชน5. กฎหมายว่าด้วยการคุ้มครองพันธุ์พืช พ.ศ. 2542 ควบคุมการวิจัย การดัดแปลงพันธุ์พืช เพื่อคุ้มครองพันธุกรรมพื้นเมืองและพันธุ์พืชป่า6. กฎหมายระหว่างประเทศที่เกี่ยวข้อง เช่น พิธีสารการปลอดภัยทางชีวภาพแห่งคาร์ตาเฮนา (Cartagena Protocol on Biosafety) มีผลต่อการใช้/เคลื่อนย้าย GMO ที่อาจกระทบต่อสิ่งแวดล้อม | |
| 11. สมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Elements and Performance Criteria) |
| หน่วยสมรรถนะย่อย (EOC) | เกณฑ์ในการปฏิบัติงาน (Performance Criteria) | รหัส PC (ตามเล่มมาตรฐาน) |
รหัส PC (จากระบบ) |
|---|---|---|---|
| E-5.01 พัฒนางานวิจัยทางเทคโนโลยีชีวภาพทางด้านสิ่งแวดล้อม |
1. วิเคราะห์ข้อมูลของปัญหาทางด้านสิ่งแวดล้อมอย่างเป็นระบบ |
E-5.01.01 | 232698 |
| E-5.01 พัฒนางานวิจัยทางเทคโนโลยีชีวภาพทางด้านสิ่งแวดล้อม |
2. จัดทำรายงานผลการวิเคราะห์ข้อมูลของปัญหาทางด้านสิ่งแวดล้อม |
E-5.01.02 | 232699 |
| E-5.01 พัฒนางานวิจัยทางเทคโนโลยีชีวภาพทางด้านสิ่งแวดล้อม |
3. วางแนวทางการแก้ไขปัญหาทางด้านสิ่งแวดล้อม โดยการใช้เทคโนโลยีชีวภาพอย่างเหมาะสม |
E-5.01.03 | 232700 |
| E-5.02 ปรับปรุงงานประจำด้วยผลงานวิจัยทางด้านเทคโนโลยีชีวภาพเพื่อแก้ไขปัญหาทางด้านสิ่งแวดล้อม |
1. เลือกใช้วิธีการป้องกันและแก้ไขปัญหาทางด้านสิ่งแวดล้อมด้วยเทคโนโลยีชีวภาพที่เหมาะสมในการนำมาปรับปรุงงานประจำได้อย่างมีประสิทธิภาพ |
E-5.02.01 | 232701 |
| E-5.02 ปรับปรุงงานประจำด้วยผลงานวิจัยทางด้านเทคโนโลยีชีวภาพเพื่อแก้ไขปัญหาทางด้านสิ่งแวดล้อม |
2. จัดทำแผนในการแก้ไขปัญหาทางด้านสิ่งแวดล้อม ด้วยเทคโนโลยีชีวภาพ |
E-5.02.02 | 232702 |
| E-5.02 ปรับปรุงงานประจำด้วยผลงานวิจัยทางด้านเทคโนโลยีชีวภาพเพื่อแก้ไขปัญหาทางด้านสิ่งแวดล้อม |
3. เสนอแนวทางการป้องกันและแก้ไขปัญหาทางด้านสิ่งแวดล้อมด้วยเทคโนโลยีชีวภาพได้อย่างชัดเจน มีเหตุผล และเหมาะสมกับบริบทของงาน |
E-5.02.03 | 232703 |
| 12. ความรู้และทักษะก่อนหน้าที่จำเป็น (Pre-requisite Skill & Knowledge) | |
| N/A | |
| 13. ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge) | |
|
(ก) ความต้องการด้านทักษะ - มีทักษะในการการสืบค้นและวิเคราะห์ข้อมูล (ข) ความต้องการด้านความรู้ - มีความรู้ด้านการวิเคราะห์ข้อมูลของปัญหาทางด้านสิ่งแวดล้อม |
|
| 14. หลักฐานที่ต้องการ (Evidence Guide) | |
|
หลักฐานที่ต้องการจะกำหนดข้อแนะนำเกี่ยวกับการประเมินและควรที่จะใช้ประกอบร่วมกันกับเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Performance Criteria) และความรู้ที่ต้องการ (Required Skill and Knowledge) |
|
| 15. ขอบเขต (Range Statement) | |
|
พัฒนาโจทย์วิจัยในภาคเกษตร วิเคราะห์ข้อมูลเชิงลึกจากปัญหาในพื้นที่จริงหรือสถานการณ์ปัจจุบัน วางโครงร่างงานวิจัยที่เชื่อมโยงกับเทคโนโลยีชีวภาพด้านสิ่งแวดล้อม การประยุกต์ใช้เครื่องมือชีวโมเลกุล และการประเมินผลการวิจัย พร้อมบูรณาการผลวิจัยเพื่อใช้ในการปรับปรุงงานประจำหรือพัฒนากระบวนการผลิตทางการเกษตร |
|
| 16. หน่วยสมรรถนะร่วม (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 17. อุตสาหกรรมร่วม/กลุ่มอาชีพร่วม (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 18. รายละเอียดกระบวนการและวิธีการประเมิน (Assessment Description and Procedure) | |
|
1. ข้อสอบปรนัย 4 ตัวเลือก |
|
