ผู้จัดการด้านวิจัยและพัฒนา (1223) (ISCO-08)  

-    ความรู้และทักษะที่จำเป็น คือ การบริหารจัดการ ประสบการณ์ด้านการทำวิจัยและการสรรหาแหล่งทุน จริยธรรม และจรรยาบรรณการวิจัยรวมถึงการออกแบบการวิจัย การดำเนินการวิจัย และการบริหารทรัพยากรในการวิจัย

-    ความรู้และทักษะการบริหารตามภาวการณ์ต่างๆ อาทิ การบริหารแนววิทยาศาสตร์ มนุษยสัมพันธ์  เชิงระบบและตามสถานการณ์ ภาวการณ์ซึ่งเปลี่ยนแปลงไปตามบริบท (Context) ของสังคม ทั้งด้านเศรษฐกิจ  การเมือง สังคม สิ่งแวดล้อม และเทคโนโลยี ฯลฯ เป็นการเปลี่ยนแปลงซึ่งต้องบริหารแบบรู้เท่าทัน ทันการณ์  มีวิสัยทัศน์ โดยใช้พื้นฐานความรู้เดิมเป็นตัวตั้ง แล้วนำมาวิเคราะห์เรียบเรียง เพื่อศึกษาและทำความเข้าใจ  แล้วจัดการกำจัดจุดอ่อนและเพิ่มจุดแข็ง

 

(ก) ความต้องการด้านทักษะ

-    ทักษะในการจัดการ  

-    ทักษะในการบริหาร 

-    ทักษะในการแก้ไขปัญหา 

-    ทักษะในการประเมินผล 

-    ทักษะทางการคิดวิเคราะห์เพื่อการตัดสินใจ 

-    ทักษะในการวางแผนกลยุทธ์ 

-    ทักษะในการวิเคราะห์ จุดแข็ง จุดอ่อน โอกาส และอุปสรรค 

-    ทักษะในการบริหารทรัพยากรการวิจัย 

-    ทักษะในการวิเคราะห์ความเสี่ยง

 

(ข) ความต้องการด้านความรู้

-    ความรู้เกี่ยวกับการจัดการ  

-    ความรู้เกี่ยวกับการบริหาร 

-    ความรู้เกี่ยวกับการแก้ไขปัญหา 

-    ความรู้เกี่ยวกับการประเมินผล 

-    ความรู้เกี่ยวกับการคิดวิเคราะห์เพื่อการตัดสินใจ 

-    ความรู้เกี่ยวกับการวางแผนกลยุทธ์ 

-    ความรู้เกี่ยวกับการวิเคราะห์ จุดแข็ง จุดอ่อน โอกาส และอุปสรรค 

-    ความรู้เกี่ยวกับการบริหารทรัพยากรการวิจัย 

-    ความรู้เกี่ยวกับการวิเคราะห์ความเสี่ยง

 

(ก)    หลักฐานการปฏิบัติงาน (Performance Evidence)

        -    แผนปฏิบัติการแก้ไขปัญหาจากการเปลี่ยนแปลง

        -    ผลลัพธ์จากการบริหารการเปลี่ยนแปลง เช่น การปรับแบบการวิจัย กรอบการวิจัย

        -    ใบรับรองจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เช่น กระทรวงการคลัง

(ข)    หลักฐานความรู้ (Knowledge Evidence)

       -    คุณวุฒิ/ใบรับรองการอบรม 

       -    ใบรับรองจากสถาบันการศึกษา 

       -    แบบประเมินผลการสัมภาษณ์

(ค)    คำแนะนำในการประเมิน

         เจ้าหน้าที่สอบตรวจประเมินหลักฐานโดยพิจารณาจากร่องรอยหลักฐานที่เกี่ยวข้อง ทั้งหลักฐานด้านปฏิบัติงานและหลักฐานด้านความรู้

(ง)    วิธีการประเมิน

       -    การประเมินความรู้และการประเมินการปฏิบัติงาน ด้วยวิธีการสัมภาษณ์

       -    การประเมินแบบเทียบโอนประสบการณ์การทำงาน

 

        ออกแบบระบบและกลไกสำหรับการบริหารจัดการงานวิจัย พัฒนาและนวัตกรรม บริหารการเปลี่ยนแปลงทั้งที่สามารถควบคุมได้ และไม่สามารถควบคุมได้

(ก)    คำแนะนำ 

        -    มีความเข้าใจการบริหารงานวิจัย พัฒนาและนวัตกรรม สร้างขีดความสามารถในการแข่งขัน เศรษฐกิจ สังคม และเชื่อมโยงกับยุทธศาสตร์การวิจัยแห่งชาติ ได้อย่างเหมาะสมกับผลงานวิจัยนั้น 

        -    สามารถนำความรู้ที่ได้จากการศึกษาวิจัย พัฒนาและนวัตกรรม รองรับการเปลี่ยนแปลงในบริบทที่เกี่ยวข้อง ทั้งด้านการบริหารการเปลี่ยนแปลง รวมถึงประเมินผลทั้งที่สามารถควบคุมได้ และไม่อาจสามารถควบคุมได้ และสามารถแก้ไขปัญหาและปรับตัว/รับมือกับความเปลี่ยนแปลงได้

       -    สามารถประเมินผลกระทบของการเปลี่ยนแปลง มีความรู้ความเข้าใจในบริบทของงานวิจัยไปเชื่อมโยงกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้น (Certificate จาก PMI)  มีใบผ่านการฝึกอบรม Project Manager ใบผ่านการฝึกอบรมการวิจัย เป็นต้น

(ข)    คำอธิบายรายละเอียด

         -    การบริหารการเปลี่ยนแปลง (Change Management ) หมายถึง การวางแผนการดำเนินการต่างๆ เพื่อลดผลกระทบที่เกิดขึ้นจากการเปลี่ยนแปลง และสนับสนุนให้เกิดการปรับตัวและการยอมรับ พร้อมทั้งสร้างศักยภาพใหม่ๆ เพื่อรองรับให้การเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นอย่างเป็นผลตามเป้าหมายที่วางไว้ โดยการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นนั้นเกิดจากปัจจัย 2 ประเภท คือ ปัจจัยภายนอก เป็นสิ่งผลักดันจากภายนอกไม่ว่าจะเป็น นโยบายภาครัฐ ปัจจัยทางเศรษฐกิจ การเมือง เป็นต้น และปัจจัยภายใน เช่น การปรับระบบการดำเนินการงาน การใช้เทคโนโลยีใหม่ๆ เป็นต้น (อ้างอิง สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาระบบราชการ)  กระบวนการบริหารจัดการเปลี่ยนแปลงยังเป็นกรอบความคิดแบบหนึ่งของการจัดการความรู้ เพื่อให้องค์กรที่ต้องการจัดการความรู้ได้มุ่งเน้นถึงปัจจัยภายใน ที่จะมีผลกระทบต่อการจัดการความรู้ โดยกระบวนการบริหารจัดการการเปลี่ยนแปลงประกอบด้วยการเตรียมการและปรับเปลี่ยนพฤติกรรม (Transition and Behavior Management) การสื่อสาร (Communication) กระบวนการและเครื่องมือ (Process and Tools) การเรียนรู้ (Learning) และการวัดผล (Measurement)

 

ประเมินโดยใช้การสัมภาษณ์และแฟ้มสะสมผลงาน หรือ ใช้การประเมินแบบเทียบโอนประสบการณ์การทำงาน