หน่วยสมรรถนะ

หน่วยสมรรถนะ

จัดการบรรจุหีบห่อผลิตภัณฑ์กระเบื้องเซรามิก

สาขาวิชาชีพอุตสาหกรรมเซรามิกและเครื่องเคลือบ


รายละเอียดหน่วยสมรรถนะ


1. รหัสหน่วยสมรรถนะ CER-ITIR-017A

2. ชื่อหน่วยสมรรถนะ จัดการบรรจุหีบห่อผลิตภัณฑ์กระเบื้องเซรามิก

3. ทบทวนครั้งที่ N/A /

4. สร้างใหม่ ปรับปรุง

5. สำหรับชื่ออาชีพและรหัสอาชีพ (Occupational Classification)

ผู้ปฎิบัติงานจัดการบรรจุหีบห่อผลิตภัณฑ์กระเบื้องเซรามิก

6. คำอธิบายหน่วยสมรรถนะ (Description of Unit of Competency)
บุคคลที่ทำหน้าที่เกี่ยวกับ บรรจุหีบห่อผลิตภัณฑ์กระเบื้องเซรามิกตามเกณฑ์ที่กำหนด และจัดเก็บหีบห่อผลิตภัณฑ์กระเบื้องเซรามิก

7. สำหรับระดับคุณวุฒิ
1 2 3 4 5 6 7 8

8. กลุ่มอาชีพ (Sector)
กลุ่มอาชีพอุตสาหกรรมเซรามิกและเครื่องเคลือบ

9. ชื่ออาชีพและรหัสอาชีพอื่นที่หน่วยสมรรถนะนี้สามารถใช้ได้ (ถ้ามี)
N/A

10. ข้อกำหนดหรือกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง (Licensing or Regulation Related) (ถ้ามี)
N/A

11. สมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Elements and Performance Criteria)
หน่วยสมรรถนะย่อย (EOC) เกณฑ์ในการปฏิบัติงาน (Performance Criteria) รหัส PC
(ตามเล่มมาตรฐาน)		 รหัส PC
(จากระบบ)
01641 บรรจุหีบห่อผลิตภัณฑ์กระเบื้องเซรามิก
01642 จัดเก็บหีบห่อผลิตภัณฑ์กระเบื้องเซรามิก 1.ผลิตภัณฑ์กระเบื้องเซรามิก ได้รับการบรรจุหีบห่อตามเกณฑ์ที่กำหนดได้อย่างถูกต้องครบถ้วน 01641.01 205242
01642 จัดเก็บหีบห่อผลิตภัณฑ์กระเบื้องเซรามิก 2.หีบห่อผลิตภัณฑ์กระเบื้องเซรามิก ได้รับการตรวจสอบความถูกต้องของการบรรจุตามเกณฑ์ที่กำหนดได้อย่างถูกต้องครบถ้วน 01641.02 205243

12. ความรู้และทักษะก่อนหน้าที่จำเป็น (Pre-requisite Skill & Knowledge)
N/A

13. ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge)

(ก) ความต้องการด้านทักษะ

1. ปฏิบัติการบรรจุหีบห่อผลิตภัณฑ์กระเบื้องเซรามิกตามเกณฑ์ที่กำหนด

2. ปฏิบัติการจัดเก็บหีบห่อผลิตภัณฑ์กระเบื้องเซรามิก

(ข) ความต้องการด้านความรู้

1. การบรรจุหีบห่อผลิตภัณฑ์กระเบื้องเซรามิก

2. การใช้อุปกรณ์ เครื่องมือ เครื่องจักรสำหรับการบรรจุหีบห่อผลิตภัณฑ์กระเบื้องเซรามิกลงในหีบห่อ

3. การตรวจสอบการบรรจุหีบห่อผลิตภัณฑ์กระเบื้องเซรามิก

4. ความปลอดภัยในการทำงาน

14. หลักฐานที่ต้องการ (Evidence Guide)

หลักฐานที่ต้องการจะกำหนดข้อแนะนำเกี่ยวกับการประเมิน และควรที่จะใช้ประกอบร่วมกันกับเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Performance Criteria) และ ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge)

(ก)    หลักฐานการปฏิบัติงาน (Performance Evidence)

1. เอกสารรับรองการปฏิบัติงานจากสถานประกอบการ

2. เอกสารการประเมินการปฏิบัติงานจริงตามรายการประเมิน

3. แบบบันทึกรายการจากการสังเกตจากการปฏิบัติงาน

(ข)    หลักฐานความรู้ (Knowledge Evidence)

1. เอกสารผ่านการอบรมเกี่ยวกับการจัดการบรรจุหีบห่อผลิตภัณฑ์กระเบื้องเซรามิก

2. เอกสารรับรองหรือผลการประเมินจากสถานประกอบการ

3. เอกสารรับรองการผ่านการสอบข้อเขียนหรือการสัมภาษณ์ด้านความรู้

4. แฟ้มสะสมผลงาน

(ค)    คำแนะนำในการประเมิน

ประเมินเกี่ยวกับการบรรจุหีบห่อผลิตภัณฑ์กระเบื้องเซรามิก โดยพิจารณาจากหลักฐานที่เกี่ยวข้อง ทั้งหลักฐานการปฏิบัติงานและหลักฐานด้านความรู้

(ง)    วิธีการประเมิน

1. พิจารณาหลักฐานความรู้

2. พิจารณาหลักฐานการปฏิบัติงาน

15. ขอบเขต (Range Statement)

ขอบเขตอธิบายถึงขอบเขตของการปฏิบัติงาน และสภาพแวดล้อมอื่นๆหรือสถานการณ์อื่นๆ ที่มีผลกระทบต่อการทำงาน รวมถึงเครื่องมือ อุปกรณ์ เทคโนโลยี ทรัพยากรที่ใช้ หรือข้อกำหนดอื่นๆที่เกี่ยวข้อง

(ก) คำแนะนำ

1. การบรรจุหีบห่อผลิตภัณฑ์ลูกถ้วยไฟฟ้าโดยจะต้องบรรจุผลิตภัณฑ์ตามข้อกำหนดในมาตรฐานการผลิต

2. การตรวจสอบการบรรจุหีบห่อผลิตภัณฑ์ลูกถ้วยไฟฟ้าโดยจะต้องตรวจสอบตามข้อกำหนดในมาตรฐานการผลิต

(ข) คำอธิบายรายละเอียด

1. การบรรจุหีบห่อผลิตภัณฑ์ลูกถ้วยไฟฟ้าตามมาตรฐานการผลิต เช่น การบรรจุหีบห่อตามประเภทผลิตภัณฑ์ การบรรจุสีพิมพ์บรรจุภัณฑ์ การติดสายรัด เป็นต้น

2. การตรวจสอบการบรรจุหีบห่อผลิตภัณฑ์ลูกถ้วยไฟฟ้าตามมาตรฐานการผลิต เช่น การตรวจสอบหีบห่อตามประเภทผลิตภัณฑ์ การตรวจสอบสีพิมพ์บรรจุภัณฑ์ การตรวจสอบการบรรจุ เป็นต้น

16. หน่วยสมรรถนะร่วม (ถ้ามี)
N/A

17. อุตสาหกรรมร่วม/กลุ่มอาชีพร่วม (ถ้ามี)
N/A

18. รายละเอียดกระบวนการและวิธีการประเมิน (Assessment Description and Procedure)

18.1 เครื่องมือการประเมิน

    1. แบบทดสอบปรนัย ชนิด 4 ตัวเลือก

    2. แบบประเมินผลการปฏิบัติงานหรือการสัมภาษณ์

    3. แบบการสังเกตจากการปฏิบัติงาน    

    ดูรายละเอียดจากคู่มือการประเมิน

18.2 เครื่องมือการประเมิน

    1. แบบทดสอบปรนัย ชนิด 4 ตัวเลือก

    2. แบบประเมินผลการปฏิบัติงานหรือการสัมภาษณ์

    3. แบบการสังเกตจากการปฏิบัติงาน

    ดูรายละเอียดจากคู่มือการประเมิน

กลับ

ยินดีต้อนรับ