อาชีพนักบริหารจัดการในกระบวนการผลิตผลิตภัณฑ์พลาสติก

0000 ใช้อุปกรณ์ป้องกันภัยส่วนบุคคลเพื่อความปลอดภัยในการปฏิบัติงาน

0611 วิเคราะห์และกําหนดแนวทางป้องกันอุบัติเหตุในกระบวนการผลิตผลิตภัณฑ์พลาสติก

0612 วางแผนการผลิตในกระบวนการผลิตผลิตภัณฑ์พลาสติก

(ก) ความต้องการด้านทักษะ

1) สามารถสื่อสารภาษาอังกฤษกับผู้อื่นได้

2) สามารถกำหนดรายละเอียดของขั้นตอนการวางแผนระบบคุณภาพผลิตภัณฑ์ และวางแผนระบบคุณภาพผลิตภัณฑ์ตามความต้องการของลูกค้า

3) สามารถกำหนดนโยบายด้านคุณภาพ และสื่อสารนโยบายคุณภาพให้ผู้ใต้บังคับบัญชารับทราบและปฏิบัติตาม

4) สามารถรับปรุงกระบวนการตรวจคุณภาพผลิตภัณฑ์เพื่อลดต้นทุนในการผลิตงานเสีย และปรับปรุงคุณภาพของผลิตภัณฑ์

(ข) ความต้องการด้านความรู้

1) ความรู้เกี่ยวกับคําศัพท์ที่เกี่ยวกับการวางแผนระบบคุณภาพผลิตภัณฑ์

2) ความรู้เกี่ยวกับหลักการวางแผนระบบคุณภาพผลิตภัณฑ์ และหลักการกำหนดนโยบายด้านคุณภาพของระบบการผลิต

3) ความรู้เกี่ยวกับหลักการปรับปรุงคุณภาพผลิตภัณฑ์

14.1 หลักฐานความรู้ (Knowledge Evidence) 

1) อธิบายรายละเอียดขั้นตอนการวางแผนระบบคุณภาพผลิตภัณฑ์

2) อธิบายหลักการกำหนดนโยบายด้านคุณภาพของระบบการผลิต

3) อธิบายหลักการ และวิธีการปรับปรุงกระบวนการตรวจคุณภาพผลิตภัณฑ์เพื่อลดต้นทุนในการผลิตงานเสีย และวิธีการปรับปรุงคุณภาพของผลิตภัณฑ์

4) เอกสารรับรองการสอบผ่านมาตรฐานสมรรถนะ เช่น วุฒิบัตร ใบรับรองคุณวุฒิ เป็นต้น

5) เอกสารผลการประเมินการสอบข้อเขียน และผลการบันทึกการสอบสัมภาษณ์

6) เอกสารรับรองผลการเรียน หรือเอกสารรับรองการผ่านการอบรม เช่น ใบรับรองผลการศึกษา ใบประกาศนียบัตร ใบรับรองการฝึกอบรม เป็นต้น

14.2 หลักฐานการปฏิบัติงาน (Performance Evidence)

1) แสดงการสื่อสารภาษาอังกฤษกับผู้อื่นได้

2) แสดงขั้นตอนการวางแผนระบบคุณภาพผลิตภัณฑ์ และวางแผนระบบคุณภาพผลิตภัณฑ์ตามความต้องการของลูกค้า

3) แสดงวิธีการกำหนดนโยบายด้านคุณภาพ และวิธีการสื่อสารนโยบายคุณภาพให้ผู้ใต้บังคับบัญชารับทราบและปฏิบัติตาม

4) แสดงวิธีการปรุงกระบวนการตรวจคุณภาพผลิตภัณฑ์เพื่อลดต้นทุนในการผลิตงานเสีย และปรับปรุงคุณภาพของผลิตภัณฑ์

5) เอกสารรับรองการสอบผ่านมาตรฐานสมรรถนะ เช่น วุฒิบัตร ใบรับรองคุณวุฒิ เป็นต้น

6) เอกสารผลการประเมินการสอบข้อเขียน และผลการบันทึกการสอบสัมภาษณ์

7) เอกสารรับรองผลการเรียน หรือเอกสารรับรองการผ่านการอบรม เช่น ใบรับรองผลการศึกษา ใบประกาศนียบัตร ใบรับรองการฝึกอบรม เป็นต้น

14.3 คำแนะนำในการประเมิน

ผู้ประเมินตรวจประเมินความสามารถในการวางแผนระบบคุณภาพผลิตภัณฑ์โดยการพิจารณาการสื่อสารภาษาอังกฤษกับผู้อื่นได้ความสามารถในการกำหนดรายละเอียดขั้นตอนในการวางแผนระบบคุณภาพผลิตภัณฑ์ซึ่งประกอบด้วยขั้นตอนในการตรวจสอบคุณภาพ ระบบประกันคุณภาพผลิตภัณฑ์ ระบบการสอบเทียบเครื่องมือวัด เป็นต้น ความสามารถในการวางแผนระบบคุณภาพผลิตภัณฑ์ที่สอดคล้องกับความต้องการของลูกค้า ความสามารถในการกำหนดนโยบายคุณภาพของผู้เข้ารับการประเมินที่สามารถทำให้ ผู้ใต้บังคับบัญชารับทราบและปฏิบัติตามได้และพิจารณาความสามารถในการปรับปรุงคุณภาพผลิตภัณฑ์ เช่น การปรับปรุงกระบวนการตรวจสอบคุณภาพเพื่อลดการเกิดต้นทุนในการผลิตของเสียหรือพิจารณาแนวคิดในการปรับปรุงคุณภาพผลิตภัณฑ์ด้วยการปรับเปลี่ยนขั้นตอนการตรวจหรือเครื่องมือในการตรวจคุณภาพเพื่อดักจับของเสียในกระบวนการผลิต

(ก) ขอบข่ายงานและความรับผิดชอบตามหน่วยสมรรถนะ

1) วางแผนระบบคุณภาพผลิตภัณฑ์ได้

2) กําหนดนโยบายด้านคุณภาพของระบบการผลิตได้

3) การปรับปรุงคุณภาพผลิตภัณฑ์

(ข) เครื่องมืออุปกรณ์และวัสดุที่จำเป็น

N/A

(ค) คำแนะนำ

หลักฐานที่ต้องการแสดงสมรรถนะในส่วนนี้ ต้องมีความสัมพันธ์และตอบโจทย์สมรรถนะ และเกณฑ์การปฏิบัติงานในหน่วยสมรรถนะนี้ โดยต้องแสดงถึง 

1) ความรู้และทักษะที่เกี่ยวข้อง 

2) วิธีปฏิบัติงานในสถานที่ทำงาน มาตรฐาน และกฎหมายที่เกี่ยวข้อง 

3) ขอบเขตด้านอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง 

โดยเจ้าหน้าที่สอบตรวจประเมินหลักฐาน โดยพิจารณาจากร่องรอยหลักฐานที่เกี่ยวข้อง ทั้งหลักฐานด้านปฏิบัติงาน และหลักฐานด้านความรู้

(ง) คำอธิบายรายละเอียด

N/A

(จ) คำศัพท์เฉพาะสำหรับหน่วยสมรรถนะนี้

N/A

เจ้าหน้าที่สอบพิจารณาหลักฐานจากแฟ้มสะสมผลงานที่เป็นเอกสารรับรองผลงานรับรองความรู้ความสามารถที่ผ่านมาก่อนหน้า หากไม่ชัดเจนหรือมีปริมาณไม่เพียงพอให้เชื่อถือได้ให้ประเมินสมรรถนะของผู้เข้ารับการประเมินด้วยเครื่องมือประเมินความรู้ และทักษะให้ครอบคลุมเกณฑ์การปฏิบัติงานทักษะและความรู้ที่ต้องการของหน่วยสมรรถนะนี้ ได้แก่

1) ประเมินภาคความรู้ด้วยข้อสอบข้อเขียนแบบตัวตัวเลือก

2) ประเมินภาคความรู้และความสามารถด้วยแบบการสัมภาษณ์เชิงเทคนิค

3) ประเมินภาคความรู้และความสามารถจากประสบการณ์ด้วยแฟ้มสะสมผลงานของผู้รับการประเมิน