หน่วยสมรรถนะ

หน่วยสมรรถนะ

ออกแบบระบบโครงข่ายหลักโทรคมนาคม

สาขาวิชาชีพอุตสาหกรรมดิจิทัล


รายละเอียดหน่วยสมรรถนะ


1. รหัสหน่วยสมรรถนะ ICT-TURH-474B

2. ชื่อหน่วยสมรรถนะ ออกแบบระบบโครงข่ายหลักโทรคมนาคม

3. ทบทวนครั้งที่ 2 / 2566

4. สร้างใหม่ ปรับปรุง

5. สำหรับชื่ออาชีพและรหัสอาชีพ (Occupational Classification)

    อาชีพนักเทคโนโลยีควบคุมโครงข่ายหลักโทรคมนาคม

6. คำอธิบายหน่วยสมรรถนะ (Description of Unit of Competency)
    เป็นผู้ที่สามารถออกแบบโครงข่ายหลักโดยพิจารณาถึง ความจุ สถาปัตยกรรม ขนาดและอุปกรณ์ที่ใช้งานร่วมกันได้ของโครงข่ายหลัก (Core Network) เพื่อให้สามารถรองรับการใช้งานใน 1-3 ปี รวมถึงติดตามการเติบโตปริมาณการใช้งานของโครงข่ายเทียบกับความจุของของโครงข่ายที่ได้รับการออกแบบไว้ จัดทำเอกสารการออกแบบ ทำรายงานและสรุปรายงาน

7. สำหรับระดับคุณวุฒิ
1 2 3 4 5 6 7 8

8. กลุ่มอาชีพ (Sector)
ผู้ประกอบการวิชาชีพด้านอุตสาหกรรมดิจิทัล สาขาการสื่อสารโทรคมนาคม

9. ชื่ออาชีพและรหัสอาชีพอื่นที่หน่วยสมรรถนะนี้สามารถใช้ได้ (ถ้ามี)
3521 ช่างเทคนิคด้านการแพร่ภาพกระจายเสียงและโสตทัศนูปกรณ์3522 ช่างเทคนิควิศวกรโทรคมนาคม7422 ช่างติดตั้งและผู้ให้บริการด้านอุปกรณ์เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

10. ข้อกำหนดหรือกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง (Licensing or Regulation Related) (ถ้ามี)
N/A

11. สมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Elements and Performance Criteria)
หน่วยสมรรถนะย่อย (EOC) เกณฑ์ในการปฏิบัติงาน (Performance Criteria) รหัส PC
(ตามเล่มมาตรฐาน)		 รหัส PC
(จากระบบ)
21301.01 รวบรวมความต้องการ การใช้ งานโครงข่ายหลักโทรคมนาคม 1.1 รวบรวมความต้องการ การใช้งานโครงข่าย จากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง 21301.01.01 185075
21301.01 รวบรวมความต้องการ การใช้ งานโครงข่ายหลักโทรคมนาคม 1.2 ออกแบบ และเลือกใช้อุปกรณ์และเทคโนโลยี 21301.01.02 185076
21301.02 จัดทำแผนการขยายโครงข่ายตามความต้องการ 2.1 จัดทำแผนการขยายโครงข่าย 21301.02.01 185077
21301.02 จัดทำแผนการขยายโครงข่ายตามความต้องการ 2.2 จัดทำเอกสารการออกแบบ และรายการอุปกรณ์โครงข่ายที่ต้องการขยายตามความต้องการ การใช้งาน 21301.02.02 185078

12. ความรู้และทักษะก่อนหน้าที่จำเป็น (Pre-requisite Skill & Knowledge)
N/A

13. ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge)

(ก) ความต้องการด้านทักษะ

1.    การวิเคราะห์ทางสถิติ

2.    การใช้งาน Function ทางสถิติของMS Excel 

3.    การใช้เครื่องมือสำหรับทำ Network diagram, Simulation tools

(ข) ความต้องการด้านความรู้

1.    ความรู้เกี่ยวกับการวิเคราะห์ทางสถิติ

2.    ความรู้เกี่ยวกับสเป็คและความจุของอุปกรณ์ในโครงข่ายหลัก (Core Network)

3.    ความรู้เกี่ยวกับ Network Topology และ Network Configuration

4.    ความรู้เกี่ยวกับระยะเวลาในการจัดซื้อและการขยายโครงข่าย

5.    ความรู้เกี่ยวกับโปรแกรมจัดการเอการ เช่น MS Office เป็นต้น

14. หลักฐานที่ต้องการ (Evidence Guide)

(ก)   หลักฐานการปฏิบัติงาน (Performance Evidence)

    1.  ผลจากการทดสอบ

(ข)  หลักฐานความรู้ (Knowledge Evidence)

    1.  ผลจากการทดสอบ

    2.  ผลจากสัมภาษณ์

(ค)  คำแนะนำในการประเมิน

ผู้เข้ารับการประเมินต้องผ่านการประเมิน ที่ครอบคลุมในทุกสมรรถนะประเมินย่อย ขอบเขต ความรู้และทักษะที่กำหนด ในกรณีที่ผู้รับการประเมินผ่านไม่ครบตามเกณฑ์ที่กำหนด ผู้ประเมินจะต้องแจ้งหน่วยสมรรถนะที่ไม่ผ่าน และให้ผู้รับการประเมินไปทบทวนสมรรถนะที่ยังไม่ผ่านและสามารถกลับมาทดสอบสมรรถนะใหม่อีกครั้ง

(ง) วิธีการประเมิน

    1.  การประเมินผลการปฏิบัติงานจากแบบทดสอบภาคปฏิบัติ

    2.  ผู้ประเมินประเมินความรู้ โดยใช้ ผลจากการสัมภาษณ์ ผลจากแบบทดสอบภาคทฤษฎี

 

15. ขอบเขต (Range Statement)

(ก)   คำแนะนำ 

     ในการปฏิบัติให้คำนึงถึงความต้องการการใช้งานโครงข่ายหลักโทรคมนาคม แผนการขยายโครงข่ายตามความต้องการ การออกแบบและรายการอุปกรณ์โครงข่ายที่ต้องการขยายตามความต้องการ

(ข)    คำอธิบายรายละเอียด

1.    รวบรวมความต้องการ การใช้งานโครงข่าย เช่น ความหนาแน่นการใช้งานข้อมูล 

2.    วิเคราะห์ความต้องการ การใช้งานโครงข่าย เช่น ค่าพารามิเตอร์ที่จำเป็นต่อการออกแบบ

3.    จัดทำแผนการขยายโครงข่าย

4.    ติดตามการเติบโตปริมาณการใช้งานของโครงข่าย

5.    จัดทำรายงานต่าง ๆ

16. หน่วยสมรรถนะร่วม (ถ้ามี)
N/A

17. อุตสาหกรรมร่วม/กลุ่มอาชีพร่วม (ถ้ามี)
N/A

18. รายละเอียดกระบวนการและวิธีการประเมิน (Assessment Description and Procedure)

วิธีการประเมินสามารถจำแนกได้ตามสมรรถนะย่อย ดังนี้  

1. สมรรถนะ 21301.01 รวบรวมความต้องการ การใช้งานโครงข่ายหลักโทรคมนาคม ทดสอบโดยใช้ข้อสอบข้อเขียน ข้อสอบปฏิบัติ แบบสัมภาษณ์

2. สมรรถนะ 21301.02 จัดทำแผนการขยายโครงข่ายตามความต้องการการใช้งาน ทดสอบโดยใช้ข้อสอบข้อเขียน ข้อสอบปฏิบัติ แบบสัมภาษณ์

กลับ

ยินดีต้อนรับ