หน่วยสมรรถนะ
ประเมินและติดตามผลการเรียนรู้และพัฒนาทรัพยากรบุคคล
สาขาวิชาชีพบริหารงานบุคคล
รายละเอียดหน่วยสมรรถนะ
| 1. รหัสหน่วยสมรรถนะ | HRM-QZWR-115A |
| 2. ชื่อหน่วยสมรรถนะ | ประเมินและติดตามผลการเรียนรู้และพัฒนาทรัพยากรบุคคล |
| 3. ทบทวนครั้งที่ | 1 / 2564 |
| 4. สร้างใหม่ |
|
ปรับปรุง |
|
| 5. สำหรับชื่ออาชีพและรหัสอาชีพ (Occupational Classification) | |
|
TSCO 2412.30 นักแนะแนวอาชีพ 1 2423 ผู้ประกอบวิชาชีพด้านงานบุคคลและอาชีพ |
|
| 6. คำอธิบายหน่วยสมรรถนะ (Description of Unit of Competency) | |
| บุคคลต้องมีความรู้ ทักษะ และความสามารถในการดำเนินการวิเคราะห์ผลการพัฒนาพนักงาน และสามารถติดตามการเรียนรู้และพัฒนา | |
| 7. สำหรับระดับคุณวุฒิ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8. กลุ่มอาชีพ (Sector) | |
| สาขาวิชาชีพบริหารงานบุคคล | |
| 9. ชื่ออาชีพและรหัสอาชีพอื่นที่หน่วยสมรรถนะนี้สามารถใช้ได้ (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 10. ข้อกำหนดหรือกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง (Licensing or Regulation Related) (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 11. สมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Elements and Performance Criteria) |
| หน่วยสมรรถนะย่อย (EOC) | เกณฑ์ในการปฏิบัติงาน (Performance Criteria) | รหัส PC (ตามเล่มมาตรฐาน) |
รหัส PC (จากระบบ) |
|---|---|---|---|
| 1070601 วิเคราะห์ผลการพัฒนาพนักงาน |
1) ดำเนินการประเมินผลการเรียนรู้และพัฒนาพนักงาน ตามแนวทางที่ได้กำหนดไว้ | 1070601.01 | 176158 |
| 1070601 วิเคราะห์ผลการพัฒนาพนักงาน |
2) รวบรวมผลการประเมิน และทำการวิเคราะห์เพื่อสรุปผลการประเมินของพนักงานรายบุคคล รายฝ่าย หรือทีม หรือหน่วยงานหรือองค์การ | 1070601.02 | 176159 |
| 1070601 วิเคราะห์ผลการพัฒนาพนักงาน |
3) สามารถนำเสนอแนวทางในการปรับปรุงและพัฒนา การเรียนรู้และพัฒนาของพนักงานต่อไปในอนาคต | 1070601.03 | 176160 |
| 1070602 ติดตามผลการเรียนรู้และพัฒนา | 1) ดำเนินการติดตามผลการเรียนรู้และเก็บรวบรวมข้อมูลผลการติดตามอย่างต่อเนื่อง | 1070602.01 | 176161 |
| 1070602 ติดตามผลการเรียนรู้และพัฒนา | 2) วิเคราะห์และสรุปผลการติดตามการเรียนรู้ของพนักงานในแต่ละระดับ | 1070602.02 | 176162 |
| 1070602 ติดตามผลการเรียนรู้และพัฒนา | 3) นำผลการวิเคราะห์มาจัดทำเป็นแนวทางในการปรับปรุงกระบวนการเรียนรู้และพัฒนาต่อไปในอนาคต | 1070602.03 | 176163 |
| 12. ความรู้และทักษะก่อนหน้าที่จำเป็น (Pre-requisite Skill & Knowledge) | |
| N/A | |
| 13. ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge) | |
|
(ก) ความต้องการด้านทักษะ 1) สามารถดำเนินการประเมินผลการเรียนรู้ของพนักงานได้ (ข) ความต้องการด้านความรู้ 1) ความรู้เกี่ยวกับกิจกรรมการเรียนรู้และพัฒนา |
|
| 14. หลักฐานที่ต้องการ (Evidence Guide) | |
|
14.1 หลักฐานความรู้ (Knowledge Evidence) |
|
| 15. ขอบเขต (Range Statement) | |
|
การประเมินนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินสมรรถนะตามเกณฑ์การปฏิบัติงาน...ประเมินและติดตามผลการเรียนรู้และพัฒนาทรัพยากรบุคคล...โดยใช้วิธีการใดวิธีการหนึ่งหรือหลายวิธีร่วมกัน ได้แก่ การสอบข้อเขียน การสัมภาษณ์ |
|
| 16. หน่วยสมรรถนะร่วม (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 17. อุตสาหกรรมร่วม/กลุ่มอาชีพร่วม (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 18. รายละเอียดกระบวนการและวิธีการประเมิน (Assessment Description and Procedure) | |
|
เจ้าหน้าที่สอบพิจารณาหลักฐานจากแฟ้มสะสมผลงานที่เป็นเอกสารรับรองผลงาน รับรองความรู้ความสามารถที่ผ่านมาก่อนหน้า หากไม่ชัดเจนหรือมีปริมาณเพียงพอให้เชื่อถือได้ ให้ประเมินสมรรถนะของผู้เข้ารับการประเมินด้วยเครื่องมือประเมินความรู้และทักษะ ให้ครอบคลุมเกณฑ์การปฏิบัติงาน ทักษะและความรู้ที่ต้องการของหน่วยสมรรถนะนี้ ได้แก่ |
|
