หน่วยสมรรถนะ
ปฏิบัติตนเพื่อรักษาภาพลักษณ์ของวิชาชีพ
สาขาวิชาชีพการกีฬา
รายละเอียดหน่วยสมรรถนะ
1. รหัสหน่วยสมรรถนะ | SPT-JEUZ-168A |
2. ชื่อหน่วยสมรรถนะ | ปฏิบัติตนเพื่อรักษาภาพลักษณ์ของวิชาชีพ |
3. ทบทวนครั้งที่ | - / |
4. สร้างใหม่ |
![]() |
ปรับปรุง |
![]() |
5. สำหรับชื่ออาชีพและรหัสอาชีพ (Occupational Classification) | |
ผู้ตัดสินกีฬา |
6. คำอธิบายหน่วยสมรรถนะ (Description of Unit of Competency) | |
สามารถปฏิบัติตนต่อบุคคลทั่วไปได้ประสิทธิภาพ |
7. สำหรับระดับคุณวุฒิ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
8. กลุ่มอาชีพ (Sector) | |
ผู้ตัดสินกีฬา |
9. ชื่ออาชีพและรหัสอาชีพอื่นที่หน่วยสมรรถนะนี้สามารถใช้ได้ (ถ้ามี) | |
N/A |
10. ข้อกำหนดหรือกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง (Licensing or Regulation Related) (ถ้ามี) | |
N/A |
11. สมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Elements and Performance Criteria) |
หน่วยสมรรถนะย่อย (EOC) | เกณฑ์ในการปฏิบัติงาน (Performance Criteria) | รหัส PC (ตามเล่มมาตรฐาน) |
รหัส PC (จากระบบ) |
---|---|---|---|
20301.01 ปฏิบัติตนต่อบุคคลทั่วไปอย่างเต็มความสามารถ | 1. อธิบายการปฏิบัติต่อบุคคลทั่วไปด้วยความสุภาพให้เกียรติเสมอภาค และคารพสิทธิส่วนบุคคล | 164835 | |
20301.01 ปฏิบัติตนต่อบุคคลทั่วไปอย่างเต็มความสามารถ | 2. อธิบายการปฏิบัติต่อบุคคลทั่วไปด้วยความโปร่งใส ซื่อตรงไม่รับอามิสสินจ้าง และรักษาคำมั่นสัญญา | 164836 | |
20301.01 ปฏิบัติตนต่อบุคคลทั่วไปอย่างเต็มความสามารถ | 3. อธิบายการปฏิบัติหน้าที่ต่อบุคคลทั่วไปอย่างตั้งใจและเต็มความสามารถ | 164837 | |
20301.02 ปฏิบัติตนเพื่อประสิทธิภาพการเป็นผู้ตัดสินกีฬา | 1. อธิบายการปฏิบัติตนในการทำหน้าที่การเป็นผู้ตัดสินกีฬาที่มีความประพฤติตนที่ดีและไม่เอาเปรียบเพื่อนร่วมงาน | 164838 | |
20301.02 ปฏิบัติตนเพื่อประสิทธิภาพการเป็นผู้ตัดสินกีฬา | 2. อธิบายการปฏิบัติตนต่อนักกีฬา เพื่อนร่วมงานผู้มีส่วนเกี่ยวข้องด้วยความซื่อตรงซื่อสัตย์เสมอภาค ให้เกียรติเคารพต่อสิทธิส่วนบุคคล | 164839 | |
20301.02 ปฏิบัติตนเพื่อประสิทธิภาพการเป็นผู้ตัดสินกีฬา | 3. ปรับปรุง พัฒนาหน้าที่การปฏิบัติงานแก้ไขข้อบกพร่องอยู่เสมอ เพื่อทำให้ประสิทธิภาพการทำงานเป็นที่ยอมรับและน่าเชื่อถือศรัทธา | 164840 |
12. ความรู้และทักษะก่อนหน้าที่จำเป็น (Pre-requisite Skill & Knowledge) | |
N/A |
13. ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge) | |
(ก) ความต้องการด้านทักษะ N/A(ข) ความต้องการด้านความรู้ N/A |
14. หลักฐานที่ต้องการ (Evidence Guide) | |
หลักฐานที่ต้องการกำหนดข้อแนะนำเกี่ยวกับการประเมินและควรที่จะใช้ประกอบร่วมกันกับเกณฑ์การปฏิบัติงาน Performance Criteria และความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge) |
15. ขอบเขต (Range Statement) | |
ขอบเขตอธิบายถึงขอบเขตการปฏิบัติงานและสภาพแวดล้อมอื่นๆ หรือสถานการณ์อื่นๆ ที่มีผลกระทบต่อการทำงาน รวมถึงเครื่องมือ อุปกรณ์ เทคโนโลยี ทรัพยากรที่ใช้ หรือข้อกำหนดอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง |
16. หน่วยสมรรถนะร่วม (ถ้ามี) | |
N/A |
17. อุตสาหกรรมร่วม/กลุ่มอาชีพร่วม (ถ้ามี) | |
N/A |
18. รายละเอียดกระบวนการและวิธีการประเมิน (Assessment Description and Procedure) | |
1. ทดสอบความรู้โดยการสอบข้อเขียน |