หน่วยสมรรถนะ

หน่วยสมรรถนะ

ให้คำแนะนำและสอนงานการสอบเทียบด้านมิติ

สาขาวิชาชีพมาตรวิทยา


รายละเอียดหน่วยสมรรถนะ


1. รหัสหน่วยสมรรถนะ MAT-ZZZ-4-016ZA

2. ชื่อหน่วยสมรรถนะ ให้คำแนะนำและสอนงานการสอบเทียบด้านมิติ

3. ทบทวนครั้งที่ - / -

4. สร้างใหม่ ปรับปรุง

5. สำหรับชื่ออาชีพและรหัสอาชีพ (Occupational Classification)
N/A

6. คำอธิบายหน่วยสมรรถนะ (Description of Unit of Competency)
    ผู้ที่ผ่านหน่วยสมรรถนะนี้มีความรู้ความเข้าใจงานเกี่ยวกับมาตรวิทยาด้านมิติการใช้งานดูแลรักษาเครื่องมือวัดด้านมิติ การสอบเทียบเครื่องมือวัดด้านมิติจนสามารถให้คำแนะนำและสอนงานให้แก่ผู้อื่นให้เข้าใจและปฏิบัติงานได้โดยสามารถเตรียมแผนการสอนงานสามารถสอนการปฏิบัติงานและสามารถประเมินผลการสอนงานได้

7. สำหรับระดับคุณวุฒิ
1 2 3 4 5 6 7 8

8. กลุ่มอาชีพ (Sector)
สาขาวิชาชีพมาตรวิทยา 

9. ชื่ออาชีพและรหัสอาชีพอื่นที่หน่วยสมรรถนะนี้สามารถใช้ได้ (ถ้ามี)
N/A

10. ข้อกำหนดหรือกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง (Licensing or Regulation Related) (ถ้ามี)
คู่มือการปฏิบัติงาน (Working Instruction)

11. สมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Elements and Performance Criteria)
หน่วยสมรรถนะย่อย (EOC) เกณฑ์ในการปฏิบัติงาน (Performance Criteria) รหัส PC
(ตามเล่มมาตรฐาน)		 รหัส PC
(จากระบบ)
01D4301 เตรียมแผนการสอนงานด้านมิติ 1.สามารถเรียงลำดับเนื้อหาได้อย่างเหมาะสมตามคู่มือการปฏิบัติงาน 01D4301.01 21126
01D4301 เตรียมแผนการสอนงานด้านมิติ 2.สามารถจัดทำสื่อการสอนได้อย่างเหมาะสมตามคู่มือการปฏิบัติงาน 01D4301.02 21127
01D4301 เตรียมแผนการสอนงานด้านมิติ 1.สามารถเรียงลำดับเนื้อหาได้อย่างเหมาะสมตามคู่มือการปฏิบัติงาน 01D4301.03 123586
01D4301 เตรียมแผนการสอนงานด้านมิติ 2.สามารถจัดทำสื่อการสอนได้อย่างเหมาะสมตามคู่มือการปฏิบัติงาน 01D4301.04 123587
01D4301 เตรียมแผนการสอนงานด้านมิติ 1.สามารถสอนการปฏิบัติงานได้สมบูรณ์ตามคู่มือการปฏิบัติงาน 01D4301.05 123588
01D4301 เตรียมแผนการสอนงานด้านมิติ 1.สามารถประเมินผลก่อนการสอบตามคู่มือการปฏิบัติงาน 01D4301.06 123589
01D4301 เตรียมแผนการสอนงานด้านมิติ 2.สามารถประเมินผลหลังการสอบตามคู่มือการปฏิบัติงาน 01D4301.07 123590
01D4302 สอนวิธีการปฏิบัติงานด้านมิติ 1.สามารถสอนการปฏิบัติงานได้สมบูรณ์ตามคู่มือการปฏิบัติงาน 01D4302.06 21128
01D4302 สอนวิธีการปฏิบัติงานด้านมิติ 1.สามารถเรียงลำดับเนื้อหาได้อย่างเหมาะสมตามคู่มือการปฏิบัติงาน 01D4302.01 123591
01D4302 สอนวิธีการปฏิบัติงานด้านมิติ 2.สามารถจัดทำสื่อการสอนได้อย่างเหมาะสมตามคู่มือการปฏิบัติงาน 01D4302.02 123592
01D4302 สอนวิธีการปฏิบัติงานด้านมิติ 1.สามารถสอนการปฏิบัติงานได้สมบูรณ์ตามคู่มือการปฏิบัติงาน 01D4302.03 123593
01D4302 สอนวิธีการปฏิบัติงานด้านมิติ 1.สามารถประเมินผลก่อนการสอบตามคู่มือการปฏิบัติงาน 01D4302.04 123594
01D4302 สอนวิธีการปฏิบัติงานด้านมิติ 2.สามารถประเมินผลหลังการสอบตามคู่มือการปฏิบัติงาน 01D4302.05 123595
01D4303 ประเมินผลสอนงานด้านมิติ 1.สามารถประเมินผลก่อนการสอบตามคู่มือการปฏิบัติงาน 01D4303.01 21129
01D4303 ประเมินผลสอนงานด้านมิติ 2.สามารถประเมินผลหลังการสอบตามคู่มือการปฏิบัติงาน 01D4303.02 21130
01D4303 ประเมินผลสอนงานด้านมิติ 1.สามารถเรียงลำดับเนื้อหาได้อย่างเหมาะสมตามคู่มือการปฏิบัติงาน 01D4303.03 123596
01D4303 ประเมินผลสอนงานด้านมิติ 2.สามารถจัดทำสื่อการสอนได้อย่างเหมาะสมตามคู่มือการปฏิบัติงาน 01D4303.04 123597
01D4303 ประเมินผลสอนงานด้านมิติ 1.สามารถสอนการปฏิบัติงานได้สมบูรณ์ตามคู่มือการปฏิบัติงาน 01D4303.05 123598
01D4303 ประเมินผลสอนงานด้านมิติ 1.สามารถประเมินผลก่อนการสอบตามคู่มือการปฏิบัติงาน 01D4303.06 123599
01D4303 ประเมินผลสอนงานด้านมิติ 2.สามารถประเมินผลหลังการสอบตามคู่มือการปฏิบัติงาน 01D4303.07 123600

12. ความรู้และทักษะก่อนหน้าที่จำเป็น (Pre-requisite Skill & Knowledge)

    สามารถเข้าใจและผ่านสมรรถนะเรื่องการสอบเทียบเครื่องมือวัดละเอียดด้านมิติการวิเคราะห์ผลการวัดด้านมิติการปฏิบัติตามข้อกำหนดห้องปฏิบัติการการสอบเทียบการแปรผลในใบรับรองผลการสอบเทียบเครื่องมือมาตรฐานด้านมิติการทวนสอบและการตรวจสอบระหว่างใช้งาน

13. ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge)

(ก) ความต้องการด้านทักษะ

1. การถ่ายทอดการปฏิบัติงานแบบการฝึกปฏิบัติงาน (on job training) และการประเมินผล

2. การปฏิบัติตามขั้นตอนการสอบเทียบ การทวนสอบ การตรวจสอบระหว่างใช้งานอย่างถูกต้อง

3. ปฏิบัติตามระบบคุณภาพห้องปฏิบัติการ สอดคล้องตามมาตรฐาน ISO/IEC 17025


(ข) ความต้องการด้านความรู้

1. มีความรู้การสอบเทียบ การทวนสอบ การตรวจสอบระหว่างใช้งาน เครื่องมือด้านมิติ

2. มีความรู้มาตรวิทยาทั่วไป คณิตศาสตร์และสถิติ

3. รู้ระบบคุณภาพห้องปฏิบัติการสอดคล้องตามมาตรฐาน ISO/IEC 17025

14. หลักฐานที่ต้องการ (Evidence Guide)

(ก) หลักฐานการปฏิบัติงาน (Performance Evidence)

     1. บันทึกการอบรม หรือ

     2. แบบประเมินการอบรม หรือ

     3. เอกสารสรุปการเปรียบเทียบผลการวัด

(ข) หลักฐานความรู้ (Knowledge Evidence)

     1. บันทึกการสัมภาษณ์

(ค) คำแนะนำในการประเมิน

     ผู้ประเมินตรวจประเมินสมรรถนะเกี่ยวกับการให้คำแนะนำและสอนงานด้านมิติ โดยพิจารณาจากหลักฐานที่เกี่ยวข้องทั้งหลักฐานการปฏิบัติงานและหลักฐานความรู้

(ง) วิธีการประเมิน

     1. พิจารณาตามหลักฐานการปฏิบัติงาน

     2. พิจารณาตามหลักฐานความรู้

15. ขอบเขต (Range Statement)

(ก) คำแนะนำ 

     N/A

(ข) คำอธิบายรายละเอียด

     จุดประสงค์หลักของหน่วยสมรรถนะนี้คือสามารถสอนงานการสอบเทียบเครื่องมือวัดด้านมิติทั้งภาคทฤษฏีและภาคปฏิบัติงานผู้รับการฝึกอบรมสามารถปฏิบัติงานการสอบเทียบได้ตามคู่มือการปฏิบัติงาน

16. หน่วยสมรรถนะร่วม (ถ้ามี)
N/A

17. อุตสาหกรรมร่วม/กลุ่มอาชีพร่วม (ถ้ามี)
N/A

18. รายละเอียดกระบวนการและวิธีการประเมิน (Assessment Description and Procedure)

1. ข้อสอบข้อเขียน

2. พิจารณาแฟ้มสะสมผลงานเพื่อประเมินสมรรถนะหลักฐานการปฏิบัติงานและหลักฐานความรู้

กลับ

ยินดีต้อนรับ