209 ช่างเทคนิคซ่อมบำรุงทางรถไฟ

00001 ปฏิบัติงานกับไฟฟ้าแรงสูงบนทางวิ่งรถไฟฟ้าตามหลักความปลอดภัย

00002 ปฏิบัติงานในที่สูงตามหลักความปลอดภัย

00003 ปฏิบัติงานในที่อับอากาศตามหลักความปลอดภัย

(ก) ความต้องการด้านทักษะ

1. ทักษะการสื่อสารอย่างมีประสิทธิภาพในระหว่างการปฏิบัติงาน


2. ทักษะการปฏิบัติงานตามคู่มือการตรวจสอบความผิดปกติของราง


3. ทักษะการประสานงานในระหว่างการปฏิบัติงานอย่างมีประสิทธิภาพ


4. ทักษะการแก้ไขปัญหา/เหตุการณ์เฉพาะหน้าในการปฏิบัติงาน


5. ทักษะการทำงานอย่างเป็นระบบ


6. ทักษะการเลือกและใช้อุปกรณ์ป้องกันภัยส่วนบุคคล


7. ทักษะการตรวจสอบความผิดปกติของรางด้วยสายตา


8. ทักษะการตรวจสอบความผิดปกติของรางโดยใช้เครื่องมือ


9. ทักษะการประเมินความผิดปกติของราง


10. ทักษะการควบคุมงาน


11. ทักษะการบำรุงรักษาเครื่องมือและอุปกรณ์ในการซ่อมบำรุงราง


12. ทักษะการจัดทำรายงาน

(ข) ความต้องการด้านความรู้

1. ความปลอดภัยในการปฏิบัติงานซ่อมบำรุงทางและรางรถไฟ


2. ข้อกำหนดและค่ามาตรฐานเกี่ยวกับขนาดและชนิดของรางรถไฟ


3. การชำรุดของราง


4. การดัดราง


5. การเจียรราง


6. การลำเลียงราง


7. เครื่องมือและเครื่องจักรกลซ่อมบำรุงทางและรางรถไฟ


8. ข้อกำหนดและค่ามาตรฐานเกี่ยวกับรางรถไฟ


9. การจัดทำเอกสารและการเขียนรายงาน

(ก) หลักฐานการปฏิบัติงาน (Performance Evidence)

1. หนังสือรับรองการปฏิบัติงานจากสถานประกอบการ หรือ


2. แบบฟอร์มบันทึกภาระงานที่เกี่ยวข้องกับหน่วยสมรรถนะนี้ หรือ


3. แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) หรือ


4. หนังสือรับรองการผ่านงานที่เกี่ยวข้องกับหน่วยสมรรถนะนี้จากสถานประกอบการ

(ข) หลักฐานความรู้ (Knowledge Evidence)

1. ใบรับรองผลการศึกษา หรือ


2. ใบรับรองผ่านการอบรมในหลักสูตรด้านเทคนิคการซ่อมบำรุงทางรถไฟ หรือ


3. ใบรับรองผ่านการอบรมในหลักสูตรด้านเทคนิคการบำรุงรักษารางรถไฟ หรือ


4. ประกาศนียบัตร/วุฒิบัตรผ่านการอบรมในหลักสูตรที่เกี่ยวข้องกับงานก่อสร้าง/ซ่อมบำรุงทางรถไฟ

(ค) คำแนะนำในการประเมิน

     ผู้ที่เข้ารับการประเมินในหน่วยสมรรถนะนี้ จะต้องแสดงหลักฐานการปฏิบัติงานและหลักฐานความรู้ ที่มีประเด็นและจุดสังเกตของหลักฐานสอดคล้องกับรายละเอียดที่ระบุไว้ในหน่วยสมรรถนะนี้

วิธีการประเมิน

1. การประเมินความรู้และทักษะปฏิบัติในหน่วยสมรรถนะนี้ จะต้องดำเนินการโดยองค์กรที่มีหน้าที่รับการรับรองสมรรถนะของบุคคลตามมาตรฐานอาชีพที่ขึ้นทะเบียนเท่านั้น


2. การประเมินความรู้ในหน่วยสมรรถนะนี้ กำหนดให้ทำการสอบข้อเขียนแบบปรนัย 4 ตัวเลือก ส่วนการประเมินทักษะการปฏิบัติงานนั้น กำหนดให้สอบสัมภาษณ์ ก่อนสาธิตการปฏิบัติงานภายใต้การจำลองสถานการณ์ที่เหมาะสมกับการประเมิน และพิจารณาจากแฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio)

(ก) คำแนะนำ

1. สำหรับผู้เข้ารับการประเมินในหน่วยสมรรถนะนี้ ต้องมีทักษะในการตรวจวินิจฉัยและประเมินความผิดปกติของรางรถไฟด้วยตาเปล่าและการใช้เครื่องมือ สามารถปฏิบัติงานซ่อมบำรุงราง และแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าได้เป็นอย่างดี รวมทั้งตรวจสอบความเรียบร้อยของการซ่อมบำรุงรางหลังการปฏิบัติงานได้ตามคู่มือการปฏิบัติงาน และจัดทำรายงานผลการซ่อมบำรุงรางได้ตามแบบฟอร์มของสถานประกอบการ  นอกจากนี้ ผู้เข้ารับการประเมินควรเตรียมหลักฐานที่เกี่ยวข้องกับหน่วยสมรรถนะนี้ ทั้งหลักฐานการปฏิบัติงาน และหลักฐานความรู้ มาเพื่อประกอบการพิจารณาด้วย


2. สำหรับเจ้าหน้าที่สอบจะต้องพิจารณาหลักฐานการปฏิบัติงานและหลักฐานความรู้ให้ตรงตามที่ระบุไว้ในหน่วยสมรรถนะนี้

(ข) คำอธิบายรายละเอียด

1.การชำรุดของรางอาจเกิดจาก:

• กระบวนการผลิต


• การเชื่อมราง


• การใช้งาน


• การกระทำจากภายนอก เช่น สนิมจากสารเคมี รถตกราง การขนส่ง เป็นต้น

2. การดัดราง:

• หากรางคด สามารถใช้มือเสือในการดัด


• หากหัวต่อราง (Rail Joint) ตกตาย สามารถใช้แม่แรงยกรางในทางดิ่ง


• อุณหภูมิของรางไม่เกิน 50oC

3. การเจียรราง:

• กรณีหลังการเชื่อม Termit


• กรณีหน้าตัดรางไม่เสมอกัน

4. การลำเลียงราง

• ใช้แรงคน


• ใช้เครื่องจักรกล


• ใช้รถบรรทุก

5. เครื่องมือที่ต้องใช้:

• Manual Tools


• Small Power Tools

6. วิธีการสื่อสารอาจรวมถึง:

• การใช้วิทยุสื่อสาร/โทรศัพท์มือถือ


• การให้สัญญานมือ

7. การแจ้งข้อมูล:

• ผ่านระบบอิเล็คทรอนิกส์


• เขียนลงในแบบฟอร์ม/เอกสาร/แผนงาน


• สื่อสารด้วยปากเปล่าแบบ Face-to-face

8. ขอบเขตของงานซ่อมบำรุงประแจ:

• เปลี่ยนชิ้นส่วนของประแจที่ชำรุด เปลี่ยนหรือซ่อมเครื่องยึดเหนี่ยวประแจให้อยู่ในลักษณะที่ถูกต้อง ครบถ้วนตามมาตรฐาน


• ซ่อมบำรุงประแจให้มั่นคงแข็งแรง


• ปรับตั้งมิติต่างๆ ของประแจให้ถูกต้องและอยู่ในพิกัดที่กำหนด

9. เครื่องมือและอุปกรณ์ป้องกันภัยส่วนบุคคลที่ต้องใช้ในระหว่างการปฏิบัติงาน:

• เสื้อกั๊กความปลอดภัยสะท้อนแสง


• อุปกรณ์ป้องกันเสียง


• อุปกรณ์ป้องกันใบหน้าและดวงตา อาทิเช่น แว่นกันแดด, แว่นตานิรภัย, หน้ากากกันฝุ่น


• หมวกนิรภัย


• ถุงมือ


• รองเท้านิรภัย


• วิทยุสื่อสาร/โทรศัพท์มือถือ


• ไฟฉาย


• ป้ายสัญญานต่างๆ


• ธงสัญญาน: สีเขียว สีแดง

10. ข้อมูล/เอกสารต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง:

• คู่มือการปฏิบัติงาน นโยบาย และกระบวนการปฏิบัติงานขององค์กร/สถานประกอบการ


• สมุดบันทึก/เก็บข้อมูล


• ขั้นตอนการปฏิบัติงานในภาคสนาม


• ข้อกำหนดทางเทคนิค/คำแนะนำด้านเทคนิค


• มาตรฐานรางรถไฟ


• คู่มือการผลิต หรือคำแนะนำการใช้อุปกรณ์ในการปฏิบัติงาน และคู่มือการใช้งาน


• คู่มือความปลอดภัยในการทำงาน


• แผน QA /การควบคุมข้อมูลและเอกสาร


• เงื่อนไข/สัญญา/ข้อตกลงในการปฏิบัติงาน

การประเมินในหน่วยสมรรถนะนี้ กำหนดให้เลือกใช้การประเมินจากวิธีดังต่อไปนี้

1. เครื่องมือประเมินการตรวจวินิจฉัยสภาพราง

• ข้อสอบข้อเขียน แบบปรนัย 4 ตัวเลือก


• สัมภาษณ์


• พิจารณาจากแฟ้มสะสมงาน (Portfolio)

2. เครื่องมือประเมินการเตรียมเครื่องมือและวัสดุอุปกรณ์ที่ใช้ในการซ่อมบำรุงราง

• ข้อสอบข้อเขียน แบบปรนัย 4 ตัวเลือก


• สัมภาษณ์

3. เครื่องมือประเมินการเปลี่ยนราง

• ข้อสอบข้อเขียน แบบปรนัย 4 ตัวเลือก


• สาธิตการปฏิบัติงานในสถานการณ์จำลอง


• พิจารณาจากแฟ้มสะสมงาน (Portfolio)

4. เครื่องมือประเมินการดัดและปรับแนวราง

• ข้อสอบข้อเขียน แบบปรนัย 4 ตัวเลือก


• สัมภาษณ์


• สาธิตการปฏิบัติงานในสถานการณ์จำลอง


• พิจารณาจากแฟ้มสะสมงาน (Portfolio)

5. เครื่องมือประเมินการเจียรราง

• ข้อสอบข้อเขียน แบบปรนัย 4 ตัวเลือก


• สัมภาษณ์


• สาธิตการปฏิบัติงานในสถานการณ์จำลอง


• พิจารณาจากแฟ้มสะสมงาน (Portfolio)

6. เครื่องมือประเมินการตรวจสอบความเรียบร้อยของงานหลังการซ่อมบำรุงราง

• ข้อสอบข้อเขียน แบบปรนัย 4 ตัวเลือก


• สัมภาษณ์


• พิจารณาจากแฟ้มสะสมงาน (Portfolio)