หน่วยสมรรถนะ
สอนความรู้เกี่ยวกับระบบการใช้งานอุปกรณ์เฉพาะแบบในสภาวะปกติและไม่ปกติ
สาขาวิชาชีพการบิน
รายละเอียดหน่วยสมรรถนะ
| 1. รหัสหน่วยสมรรถนะ | AVT-FTN-4-002ZA |
| 2. ชื่อหน่วยสมรรถนะ | สอนความรู้เกี่ยวกับระบบการใช้งานอุปกรณ์เฉพาะแบบในสภาวะปกติและไม่ปกติ |
| 3. ทบทวนครั้งที่ | - / - |
| 4. สร้างใหม่ |
|
ปรับปรุง |
|
| 5. สำหรับชื่ออาชีพและรหัสอาชีพ (Occupational Classification) | |
|
3153 อาชีพครูฝึกด้านเทคนิคและอุปกรณ์บนอากาศยาน |
|
| 6. คำอธิบายหน่วยสมรรถนะ (Description of Unit of Competency) | |
| หน่วยสมรรถนะนี้ ประกอบด้วยทักษะการปฏิบัติงานและความรู้ด้านเทคนิคการใช้งานอุปกรณ์เฉพาะแบบในสภาวะปกติและไม่ปกติ เพื่อให้เกิดความปลอดภัยแก่ผู้ปฏิบัติงาน และผู้โดยสาร | |
| 7. สำหรับระดับคุณวุฒิ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8. กลุ่มอาชีพ (Sector) | |
| ผู้ประกอบวิชาชีพฝึกอบรมด้านการบิน | |
| 9. ชื่ออาชีพและรหัสอาชีพอื่นที่หน่วยสมรรถนะนี้สามารถใช้ได้ (ถ้ามี) | |
| 3153 นักบินและผู้ประกอบวิชาชีพอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง | |
| 10. ข้อกำหนดหรือกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง (Licensing or Regulation Related) (ถ้ามี) | |
| - หลักสูตรครูพื้นฐาน- หลักสูตร Basic Aircraft Technical System (BATS) | |
| 11. สมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Elements and Performance Criteria) |
| หน่วยสมรรถนะย่อย (EOC) | เกณฑ์ในการปฏิบัติงาน (Performance Criteria) | รหัส PC (ตามเล่มมาตรฐาน) |
รหัส PC (จากระบบ) |
|---|---|---|---|
| 50102.01 วางแผนการสอนความรู้ด้านเทคนิคเพื่อการใช้งานอุปกรณ์เฉพาะแบบในสภาวะปกติและไม่ปกติ | 1 กำหนดวัตถุประสงค์การเรียนรู้ | 50102.01.01 | 20961 |
| 50102.01 วางแผนการสอนความรู้ด้านเทคนิคเพื่อการใช้งานอุปกรณ์เฉพาะแบบในสภาวะปกติและไม่ปกติ | 2 เตรียมเนื้อหาในการสอนให้สอดคล้องกับเวลาและวัตถุประสงค์ | 50102.01.02 | 20962 |
| 50102.01 วางแผนการสอนความรู้ด้านเทคนิคเพื่อการใช้งานอุปกรณ์เฉพาะแบบในสภาวะปกติและไม่ปกติ | 3 กำหนดรูปแบบสื่อและเอกสารประกอบการสอนให้สอดคล้องกับเวลาและวัตถุประสงค์ | 50102.01.03 | 20963 |
| 50102.01 วางแผนการสอนความรู้ด้านเทคนิคเพื่อการใช้งานอุปกรณ์เฉพาะแบบในสภาวะปกติและไม่ปกติ | 4 กำหนดวิธีการสอน | 50102.01.04 | 20964 |
| 50102.01 วางแผนการสอนความรู้ด้านเทคนิคเพื่อการใช้งานอุปกรณ์เฉพาะแบบในสภาวะปกติและไม่ปกติ | 5 จัดทำเครื่องมือการประเมินผล | 50102.01.05 | 20965 |
| 50102.02 ดำเนินการสอนความรู้ด้านเทคนิคการใช้งานอุปกรณ์เฉพาะแบบในสภาวะปกติและไม่ปกติ | 1 ดำเนินการสอนภายใต้องค์ประกอบดังนี้ - การเข้าสู่บทเรียน (Motivation Introduction) - การให้เนื้อหาความรู้(Information) - การสรุปเนื้อหา ( Conclusion or Summary) |
50102.02.01 | 20966 |
| 50102.03 ประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนด้านเทคนิคของอุปกรณ์เฉพาะแบบในสภาวะปกติและไม่ปกติ | 1 ประเมินผลตามเครื่องมือที่กำหนด | 50102.03.01 | 20967 |
| 50102.03 ประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนด้านเทคนิคของอุปกรณ์เฉพาะแบบในสภาวะปกติและไม่ปกติ | 2 วิเคราะห์และสรุปผลการประเมิน | 50102.03.02 | 20968 |
| 12. ความรู้และทักษะก่อนหน้าที่จำเป็น (Pre-requisite Skill & Knowledge) | |
|
หลักสูตรครูพื้นฐาน หลักสูตร Basic Aircraft Technical System (BATS) |
|
| 13. ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge) | |
|
(ก) ความต้องการด้านทักษะ
(ข) ความต้องการด้านความรู้
|
|
| 14. หลักฐานที่ต้องการ (Evidence Guide) | |
|
หลักฐานที่ต้องการจะกำหนดข้อแนะนำเกี่ยวกับการประเมินและควรที่จะใช้ประกอบร่วมกันกับเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Performance Criteria) และ ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge) (ก) หลักฐานการปฏิบัติงาน (Performance Evidence) - ใบประเมินการปฏิบัติการสอน (ข) หลักฐานความรู้ (Knowledge Evidence) - ใบรับรองหลักสูตรพื้นฐาน - ใบรับรองหลักสูตร Basic Aircraft Technical System (BATS) (ค) คำแนะนำในการประเมิน หลักฐานที่ต้องการเพื่อแสดงถึงสมรรถนะในส่วนนี้ ต้องมีความสัมพันธ์และตอบโจทย์ตามข้อกำหนดของสมรรถนะย่อย และเกณฑ์การปฏิบัติงานในหน่วยสมรรถนะนี้ โดยหลักฐานในที่นี้ ต้องแสดงถึง
วิธีการประเมิน - พิจารณาจากหลักฐานการปฏิบัติงานในสถานที่ทำงาน - ประเมินจากการทดสอบปฏิบัติและทดสอบความรู้ - อุปกรณ์และเครื่องมือที่สำคัญในการปฏิบัติงาน - เอกสารประกอบการพิจารณาที่เหมาะสม รวมถึง วิธีการปฏิบัติงานในสถานที่ทำงาน กฎข้อบังคับ มาตรการในการฝึกปฏิบัติ คู่มือในการปฏิบัติการ - การประเมินผลการปฏิบัติงานโดยต้องแสดงถึงการมีส่วนร่วมในกิจกรรมในระหว่างการฝึกปฏิบัติงานในหน่วยงานที่ได้รับการรับรอง |
|
| 15. ขอบเขต (Range Statement) | |
|
ขอบเขตอธิบายถึงขอบเขตของการปฏิบัติงาน และสภาพแวดล้อมอื่นๆหรือสถานการณ์อื่นๆ ที่มีผลกระทบต่อการทำงาน รวมถึงเครื่องมือ อุปกรณ์ เทคโนโลยี ทรัพยากรที่ใช้ หรือข้อกำหนดอื่นๆที่เกี่ยวข้อง (ก) คำแนะนำ ขอบเขต (range statement) เป็นส่วนที่เกี่ยวข้องกับหน่วยสมรรถนะในภาพรวม ซึ่งจะเป็นการระบุสถานการณ์หรือสภาพแวดล้อมของงานที่เกี่ยวข้องกับสมรรถนะนี้ ที่มีผลกระทบต่อการปฏิบัติงาน มีลักษณะสำคัญใน 4 กลุ่ม กล่าวคือ
(ข) คำอธิบายรายละเอียด i) ขั้นตอน ระเบียบ หรือวิธีปฏิบัติงานในสถานที่ทำงาน (workplace procedures)
ii) สถานที่ทำงาน (work site)
iii) สภาวะในการทำงาน (operating conditions)
iv) ข้อมูล/เอกสาร (information/documents)
|
|
| 16. หน่วยสมรรถนะร่วม (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 17. อุตสาหกรรมร่วม/กลุ่มอาชีพร่วม (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 18. รายละเอียดกระบวนการและวิธีการประเมิน (Assessment Description and Procedure) | |
|
18.1 เอกสารหลักฐานการสัมภาษณ์ 18.2 เอกสารที่ใช้ทดสอบ (ภาคทฤษฎี) 18.3 เอกสารใบประเมินผลการทดสอบทักษะ (ภาคปฏิบัติ) |
|
