หน่วยสมรรถนะ
ฝึกอบรมความรู้พื้นฐานด้านความปลอดภัย เทคนิคของอุปกรณ์เพื่อความปลอดภัย
สาขาวิชาชีพการบิน
รายละเอียดหน่วยสมรรถนะ
| 1. รหัสหน่วยสมรรถนะ | AVT-FTN-3-001ZA |
| 2. ชื่อหน่วยสมรรถนะ | ฝึกอบรมความรู้พื้นฐานด้านความปลอดภัย เทคนิคของอุปกรณ์เพื่อความปลอดภัย |
| 3. ทบทวนครั้งที่ | - / - |
| 4. สร้างใหม่ |
|
ปรับปรุง |
|
| 5. สำหรับชื่ออาชีพและรหัสอาชีพ (Occupational Classification) | |
|
3153 อาชีพครูฝึกด้านความปลอดภัยและนิรภัยการบิน |
|
| 6. คำอธิบายหน่วยสมรรถนะ (Description of Unit of Competency) | |
| หน่วยสมรรถนะนี้ประกอบด้วยทักษะการปฏิบัติงานและความรู้พื้นฐานด้านเทคนิคของอุปกรณ์ และหรือยานพาหนะที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติการบิน และสนับสนุนการบิน เพื่อให้เกิดความปลอดภัยแก่ผู้ปฏิบัติงาน และผู้โดยสาร | |
| 7. สำหรับระดับคุณวุฒิ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8. กลุ่มอาชีพ (Sector) | |
| ผู้ประกอบวิชาชีพด้านอบรมฝึกสอนด้านการบินนักเรียน นักศึกษาในสายการเรียนเกี่ยวกับการบิน | |
| 9. ชื่ออาชีพและรหัสอาชีพอื่นที่หน่วยสมรรถนะนี้สามารถใช้ได้ (ถ้ามี) | |
| 3153 นักบินและผู้ประกอบวิชาชีพอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง | |
| 10. ข้อกำหนดหรือกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง (Licensing or Regulation Related) (ถ้ามี) | |
| ผ่านการอบรมหลักสูตรพื้นฐานความเป็นครู อย่างน้อย 25 ชั่วโมง หรือหลักสูตร FIT-PRO ผ่านหลักสูตรด้านความปลอดภัยและการใช้อุปกรณ์เพื่อความปลอดภัย ใบรับรองหรือหนังสือรับรองครูฝึกด้านความปลอดภัย | |
| 11. สมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Elements and Performance Criteria) |
| หน่วยสมรรถนะย่อย (EOC) | เกณฑ์ในการปฏิบัติงาน (Performance Criteria) | รหัส PC (ตามเล่มมาตรฐาน) |
รหัส PC (จากระบบ) |
|---|---|---|---|
| 50101.01 วางแผนการสอนความรู้พื้นฐานด้านเทคนิคของอุปกรณ์และหรือยานพาหนะ | 1 กำหนดวัตถุประสงค์การเรียนรู้ | 50101.01.01 | 20953 |
| 50101.01 วางแผนการสอนความรู้พื้นฐานด้านเทคนิคของอุปกรณ์และหรือยานพาหนะ | 2 เตรียมเนื้อหาในการสอนให้สอดคล้องกับเวลาและวัตถุประสงค์ | 50101.01.02 | 20954 |
| 50101.01 วางแผนการสอนความรู้พื้นฐานด้านเทคนิคของอุปกรณ์และหรือยานพาหนะ | 3 กำหนดรูปแบบสื่อและเอกสารประกอบการสอนให้สอดคล้องกับเวลาและวัตถุประสงค์ | 50101.01.03 | 20955 |
| 50101.01 วางแผนการสอนความรู้พื้นฐานด้านเทคนิคของอุปกรณ์และหรือยานพาหนะ | 4 กำหนดวิธีการสอน | 50101.01.04 | 20956 |
| 50101.01 วางแผนการสอนความรู้พื้นฐานด้านเทคนิคของอุปกรณ์และหรือยานพาหนะ | 5 จัดทำเครื่องมือการประเมินผล | 50101.01.05 | 20957 |
| 50101.02 ดำเนินการสอนความรู้พื้นฐานด้านเทคนิคของอุปกรณ์และหรือยานพาหนะ | 1 ดำเนินการสอนภายใต้องค์ประกอบดังนี้ - การเข้าสู่บทเรียน (Motivation Introduction) - การให้เนื้อหาความรู้(Information) - การสรุปเนื้อหา ( Conclusion or Summary) |
50101.02.01 | 20958 |
| 50101.03 ประเมินผลการสอนความรู้พื้นฐานด้านเทคนิคของอุปกรณ์และหรือยานพาหนะ | 1 ประเมินผลตามเครื่องมือที่กำหนด | 50101.03.01 | 20959 |
| 50101.03 ประเมินผลการสอนความรู้พื้นฐานด้านเทคนิคของอุปกรณ์และหรือยานพาหนะ | 2 วิเคราะห์และสรุปผลการประเมิน | 50101.03.02 | 20960 |
| 12. ความรู้และทักษะก่อนหน้าที่จำเป็น (Pre-requisite Skill & Knowledge) | |
|
มีความรู้พื้นฐานด้านความปลอดภัยและการใช้อุปกรณ์ด้านความปลอดภัยพื้นฐาน |
|
| 13. ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge) | |
|
(ก) ความต้องการด้านทักษะ
(ข) ความต้องการด้านความรู้
|
|
| 14. หลักฐานที่ต้องการ (Evidence Guide) | |
|
หลักฐานที่ต้องการจะกำหนดข้อแนะนำเกี่ยวกับการประเมินและควรที่จะใช้ประกอบร่วมกันกับเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Performance Criteria) และ ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge) (ก) หลักฐานการปฏิบัติงาน (Performance Evidence) - ใบประเมินการปฏิบัติการสอน (ข) หลักฐานความรู้ (Knowledge Evidence) - ผ่านหลักสูตรด้านความปลอดภัยและการใช้อุปกรณ์เพื่อความปลอดภัย - ใบรับรองหรือหนังสือรับรองครูฝึกด้านความปลอดภัย (ค) คำแนะนำในการประเมิน หลักฐานที่ต้องการเพื่อแสดงถึงสมรรถนะในส่วนนี้ ต้องมีความสัมพันธ์และตอบโจทย์ตามข้อกำหนดของสมรรถนะย่อย และเกณฑ์การปฏิบัติงานในหน่วยสมรรถนะนี้ โดยหลักฐานในที่นี้ ต้องแสดงถึง
วิธีการประเมิน - พิจารณาจากหลักฐานการปฏิบัติงานในสถานที่ทำงาน - ประเมินจากการทดสอบปฏิบัติและทดสอบความรู้ - อุปกรณ์และเครื่องมือที่สำคัญในการปฏิบัติงาน - เอกสารประกอบการพิจารณาที่เหมาะสม รวมถึง วิธีการปฏิบัติงานในสถานที่ทำงาน กฎข้อบังคับ มาตรการในการฝึกปฏิบัติ คู่มือในการปฏิบัติการ - การประเมินผลการปฏิบัติงานโดยต้องแสดงถึงการมีส่วนร่วมในกิจกรรมในระหว่างการฝึกปฏิบัติงานในหน่วยงานที่ได้รับการรับรอง |
|
| 15. ขอบเขต (Range Statement) | |
|
ขอบเขตอธิบายถึงขอบเขตของการปฏิบัติงาน และสภาพแวดล้อมอื่นๆหรือสถานการณ์อื่นๆ ที่มีผลกระทบต่อการทำงาน รวมถึงเครื่องมือ อุปกรณ์ เทคโนโลยี ทรัพยากรที่ใช้ หรือข้อกำหนดอื่นๆที่เกี่ยวข้อง (ก) คำแนะนำ ขอบเขต (range statement) เป็นส่วนที่เกี่ยวข้องกับหน่วยสมรรถนะในภาพรวม ซึ่งจะเป็นการระบุสถานการณ์หรือสภาพแวดล้อมของงานที่เกี่ยวข้องกับสมรรถนะนี้ ที่มีผลกระทบต่อการปฏิบัติงาน มีลักษณะสำคัญใน 4 กลุ่ม กล่าวคือ
(ข) คำอธิบายรายละเอียด i) ขั้นตอน ระเบียบ หรือวิธีปฏิบัติงานในสถานที่ทำงาน (workplace procedures)
ii) สถานที่ทำงาน (work site)
iii) สภาวะในการทำงาน (operating conditions)
iv) ข้อมูล/เอกสาร (information/documents)
|
|
| 16. หน่วยสมรรถนะร่วม (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 17. อุตสาหกรรมร่วม/กลุ่มอาชีพร่วม (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 18. รายละเอียดกระบวนการและวิธีการประเมิน (Assessment Description and Procedure) | |
|
18.1 เอกสารหลักฐานการสัมภาษณ์ 18.2 เอกสารที่ใช้ทดสอบ (ภาคทฤษฎี) 18.3 เอกสารใบประเมินผลการทดสอบทักษะ (ภาคปฏิบัติ) |
|
