หน่วยสมรรถนะ
หน่วยสมรรถนะ
มีความรู้ด้านแนวคิด ทฤษฎีและหลักการในการพัฒนารายสาขา พร้อมทั้งมีความเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างระบบเศรษฐกิจ สังคมและประชากร กับระบบกายภาพในภูมิภาค
สาขาวิชาชีพอุตสาหกรรมก่อสร้างและการผังเมือง
รายละเอียดหน่วยสมรรถนะ
| 1. รหัสหน่วยสมรรถนะ | CIP-TPN-6-010ZB |
| 2. ชื่อหน่วยสมรรถนะ | มีความรู้ด้านแนวคิด ทฤษฎีและหลักการในการพัฒนารายสาขา พร้อมทั้งมีความเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างระบบเศรษฐกิจ สังคมและประชากร กับระบบกายภาพในภูมิภาค |
| 3. ทบทวนครั้งที่ | - / - |
| 4. สร้างใหม่ |
|
ปรับปรุง |
|
| 5. สำหรับชื่ออาชีพและรหัสอาชีพ (Occupational Classification) | |
|
|
|
| 6. คำอธิบายหน่วยสมรรถนะ (Description of Unit of Competency) | |
| หน่วยสมรรถนะนี้ ระบุถึงอาชีพนักผังเมืองซึ่งจำเป็นต้องมีความรู้และความเข้าใจหลักการและแนวคิดในการวางแผนโครงสร้างพื้นฐานด้านต่าง ๆ ซึ่งอย่างน้อยต้องประกอบด้วย การจัดการน้ำ การสาธารณสุข การศึกษา การพลังงาน การท่องเที่ยว การคมนาคมและการขนส่ง รวมทั้งระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ มีความรู้และความเข้าใจแนวคิด ทฤษฎีและหลักการพัฒนารายสาขา มีความรู้และความเข้าใจแนวคิด ทฤษฎีและหลักการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ท้องถิ่น มีความรู้และความเข้าใจแนวคิด ทฤษฎีและหลักการวางแผนและจัดทำผังทุกระดับเพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ ทั้งการป้องกันผลกระทบจากภัยทางธรรมชาติ และมีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับนโยบายความร่วมมือระหว่างประเทศในกลุ่มภูมิภาคเพื่อกำหนดบทบาทในการพัฒนาเมืองและภูมิภาคให้เชื่อมโยงกับประเทศในภูมิภาค | |
| 7. สำหรับระดับคุณวุฒิ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8. กลุ่มอาชีพ (Sector) | |
| อาชีพนักผังเมือง | |
| 9. ชื่ออาชีพและรหัสอาชีพอื่นที่หน่วยสมรรถนะนี้สามารถใช้ได้ (ถ้ามี) | |
| ไม่ระบุ | |
| 10. ข้อกำหนดหรือกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง (Licensing or Regulation Related) (ถ้ามี) | |
| 10.1) พระราชบัญญัติการผังเมือง ฉบับปัจจุบัน | |
| 11. สมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Elements and Performance Criteria) |
| หน่วยสมรรถนะย่อย (EOC) | เกณฑ์ในการปฏิบัติงาน (Performance Criteria) | รหัส PC (ตามเล่มมาตรฐาน) |
รหัส PC (จากระบบ) |
|---|---|---|---|
| 01106.01 มีความรู้และความเข้าใจหลักการและแนวคิดในการวางแผนโครงสร้างพื้นฐานด้านต่าง ๆ ซึ่งอย่างน้อยต้องประกอบด้วย การจัดการน้ำ การสาธารณสุข การศึกษา การพลังงาน การท่องเที่ยว การคมนาคมและการขนส่ง รวมทั้งระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ | 1) เข้าใจบทบาทและหน้าที่ของระบบโครงสร้างพื้นฐานด้านต่างๆต่อการพัฒนาพื้นที่ | 01106.01.01 | 143355 |
| 01106.01 มีความรู้และความเข้าใจหลักการและแนวคิดในการวางแผนโครงสร้างพื้นฐานด้านต่าง ๆ ซึ่งอย่างน้อยต้องประกอบด้วย การจัดการน้ำ การสาธารณสุข การศึกษา การพลังงาน การท่องเที่ยว การคมนาคมและการขนส่ง รวมทั้งระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ | 2) เข้าใจแนวคิดและหลักการในการพัฒนาระบบโครงสร้างพื้นฐานด้านต่างๆได้แก่ ระบบคมนาคมขนส่ง สาธารณูปโภคและสาธารณูปการ | 01106.01.02 | 143356 |
| 01106.01 มีความรู้และความเข้าใจหลักการและแนวคิดในการวางแผนโครงสร้างพื้นฐานด้านต่าง ๆ ซึ่งอย่างน้อยต้องประกอบด้วย การจัดการน้ำ การสาธารณสุข การศึกษา การพลังงาน การท่องเที่ยว การคมนาคมและการขนส่ง รวมทั้งระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ | 3) คาดการณ์ความต้องการระบบโครงสร้างพื้นฐานด้านต่างๆ ในอนาคตได้อย่างถูกต้องสอดคล้องกับวัตถุประสงค์และเป้าหมายในการพัฒนาพื้นที่ | 01106.01.03 | 143357 |
| 01106.01 มีความรู้และความเข้าใจหลักการและแนวคิดในการวางแผนโครงสร้างพื้นฐานด้านต่าง ๆ ซึ่งอย่างน้อยต้องประกอบด้วย การจัดการน้ำ การสาธารณสุข การศึกษา การพลังงาน การท่องเที่ยว การคมนาคมและการขนส่ง รวมทั้งระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ | 4) เสนอแนะแนวทางการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานที่เหมาะสมสำหรับการพัฒนาพื้นที่ทั้งในปัจจุบันและอนาคต | 01106.01.04 | 143358 |
| 01106.01 มีความรู้และความเข้าใจหลักการและแนวคิดในการวางแผนโครงสร้างพื้นฐานด้านต่าง ๆ ซึ่งอย่างน้อยต้องประกอบด้วย การจัดการน้ำ การสาธารณสุข การศึกษา การพลังงาน การท่องเที่ยว การคมนาคมและการขนส่ง รวมทั้งระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ | 5) จัดทำกรอบนโยบาย เป้าหมาย และแผนผังโครงสร้างพื้นฐานด้านต่าง ๆ | 01106.01.05 | 143359 |
| 01106.02 มีความรู้และความเข้าใจแนวคิด ทฤษฎีและหลักการพัฒนารายสาขา | 1) วิเคราะห์สถานการณ์รายสาขาได้อย่างละเอียด | 01106.02.01 | 143360 |
| 01106.02 มีความรู้และความเข้าใจแนวคิด ทฤษฎีและหลักการพัฒนารายสาขา | 2) เข้าใจบทบาทและศักยภาพของรายสาขาภายใต้แนวนโยบายแห่งรัฐ ยุทธศาสตร์ชาติรวมถึงแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ | 01106.02.02 | 143361 |
| 01106.02 มีความรู้และความเข้าใจแนวคิด ทฤษฎีและหลักการพัฒนารายสาขา | 3) เข้าใจผลกระทบ ปัญหาและข้อจำกัดของรายสาขาต่อการพัฒนาพื้นที่ | 01106.02.03 | 143362 |
| 01106.02 มีความรู้และความเข้าใจแนวคิด ทฤษฎีและหลักการพัฒนารายสาขา | 4) ประยุกต์แนวคิด ทฤษฎีและหลักการพัฒนารายสาขาที่เหมาะสมกับบริบทการพัฒนาพื้นที่ | 01106.02.04 | 143363 |
| 01106.02 มีความรู้และความเข้าใจแนวคิด ทฤษฎีและหลักการพัฒนารายสาขา | 5) คัดเลือกพื้นที่ที่มีความเหมาะสมสำหรับการพัฒนารายสาขาได้อย่างเหมาะสม | 01106.02.05 | 143364 |
| 01106.03 มีความรู้และความเข้าใจแนวคิด ทฤษฎีและหลักการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ท้องถิ่น | 1) เข้าใจลักษณะทางสังคมศิลปวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ท้องถิ่นของพื้นที่เมือง | 01106.03.01 | 143365 |
| 01106.03 มีความรู้และความเข้าใจแนวคิด ทฤษฎีและหลักการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ท้องถิ่น | 2) จำแนกประเภทและเชื่อมโยงกลุ่มเขตอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ท้องถิ่นได้อย่างถูกต้อง | 01106.03.02 | 143366 |
| 01106.03 มีความรู้และความเข้าใจแนวคิด ทฤษฎีและหลักการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ท้องถิ่น | 3) ประยุกต์แนวคิด ทฤษฎีและหลักการในการพัฒนาเขตอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ท้องถิ่นได้อย่างเหมาะสม | 01106.03.03 | 143367 |
| 01106.03 มีความรู้และความเข้าใจแนวคิด ทฤษฎีและหลักการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ท้องถิ่น | 4) กำหนดแนวทางการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ท้องถิ่นได้อย่างชัดเจน | 01106.03.04 | 143368 |
| 01106.03 มีความรู้และความเข้าใจแนวคิด ทฤษฎีและหลักการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรมและประวัติศาสตร์ท้องถิ่น | 5) จัดทำแผนผังแสดงเขตการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ท้องถิ่นและสภาพแวดล้อมในพื้นที่ | 01106.03.05 | 143369 |
| 01106.04 มีความรู้และความเข้าใจแนวคิด ทฤษฎีและหลักการวางแผนและจัดทำผังทุกระดับเพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ | 1) อธิบายการเกิดภัยพิบัติประเภทต่างๆ อาทิ อุทกภัย ภัยแล้ง ธรณีพิบัติ วาตภัย และอื่น ๆ | 01106.04.01 | 143370 |
| 01106.04 มีความรู้และความเข้าใจแนวคิด ทฤษฎีและหลักการวางแผนและจัดทำผังทุกระดับเพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ | 2) จัดลำดับความรุนแรงของปัญหาได้อย่างเป็นลำดับและถูกต้องแม่นยำ | 01106.04.02 | 143371 |
| 01106.04 มีความรู้และความเข้าใจแนวคิด ทฤษฎีและหลักการวางแผนและจัดทำผังทุกระดับเพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ | 3) อธิบายและคาดการณ์แนวโน้มของการเกิดภัยพิบัติในอนาคต | 01106.04.03 | 143372 |
| 01106.04 มีความรู้และความเข้าใจแนวคิด ทฤษฎีและหลักการวางแผนและจัดทำผังทุกระดับเพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ | 4) คาดการณ์พื้นที่การเกิดภัยพิบัติ | 01106.04.04 | 143373 |
| 01106.04 มีความรู้และความเข้าใจแนวคิด ทฤษฎีและหลักการวางแผนและจัดทำผังทุกระดับเพื่อรองรับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ | 5) ประยุกต์แนวคิด ทฤษฎีและหลักการในการป้องกันและบรรเทาผลกระทบจากการเกิดภัยพิบัติได้อย่างเหมาะสมกับบริบทของพื้นที่ | 01106.04.05 | 143374 |
| 01106.05 มีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับนโยบายความร่วมมือระหว่างประเทศในกลุ่มภูมิภาคเพื่อกำหนดบทบาทในการพัฒนาเมืองและภูมิภาคให้เชื่อมโยงกับประเทศในภูมิภาค | 1) อธิบายภาพรวมนโยบายความร่วมมือระหว่างประเทศในกลุ่มภูมิภาค | 01106.05.01 | 143375 |
| 01106.05 มีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับนโยบายความร่วมมือระหว่างประเทศในกลุ่มภูมิภาคเพื่อกำหนดบทบาทในการพัฒนาเมืองและภูมิภาคให้เชื่อมโยงกับประเทศในภูมิภาค | 2) กำหนดบทบาท แนวโน้ม และทิศทางการพัฒนาพื้นที่ตามแนวนโยบายความร่วมมือระหว่างประเทศในกลุ่มภูมิภาคได้ชัดเจน | 01106.05.02 | 143376 |
| 12. ความรู้และทักษะก่อนหน้าที่จำเป็น (Pre-requisite Skill & Knowledge) | |
|
|
|
| 13. ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge) | |
|
(ก) ความต้องการด้านทักษะ
(ข) ความต้องการด้านความรู้
|
|
| 14. หลักฐานที่ต้องการ (Evidence Guide) | |
|
|
|
| 15. ขอบเขต (Range Statement) | |
|
|
|
| 16. หน่วยสมรรถนะร่วม (ถ้ามี) | |
| 01104 | |
| 17. อุตสาหกรรมร่วม/กลุ่มอาชีพร่วม (ถ้ามี) | |
| ไม่ระบุ | |
| 18. รายละเอียดกระบวนการและวิธีการประเมิน (Assessment Description and Procedure) | |
|
|
|
