หน่วยสมรรถนะ
มีทักษะในการศึกษา วิเคราะห์และบูรณาการข้อมูลเพื่อการวางแผนและผัง
สาขาวิชาชีพอุตสาหกรรมก่อสร้างและการผังเมือง
รายละเอียดหน่วยสมรรถนะ
| 1. รหัสหน่วยสมรรถนะ | CIP-TPN-6-006ZB |
| 2. ชื่อหน่วยสมรรถนะ | มีทักษะในการศึกษา วิเคราะห์และบูรณาการข้อมูลเพื่อการวางแผนและผัง |
| 3. ทบทวนครั้งที่ | - / - |
| 4. สร้างใหม่ |
|
ปรับปรุง |
|
| 5. สำหรับชื่ออาชีพและรหัสอาชีพ (Occupational Classification) | |
|
|
|
| 6. คำอธิบายหน่วยสมรรถนะ (Description of Unit of Competency) | |
| หน่วยสมรรถนะนี้ ระบุถึงอาชีพนักผังเมืองซึ่งจำเป็นต้องมีความสามารถในการสืบค้นและจัดทำข้อมูลรายสาขาสำหรับการวางแผนและจัดทำผังทุกระดับ การวิเคราะห์ข้อมูลทุติยภูมิเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพสำหรับการวางแผนและจัดทำผังทุกระดับ และการบูรณาการข้อมูลทุติยภูมิเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพเพื่อการวิเคราะห์ศักยภาพ ปัญหา และข้อจำกัดของพื้นที่สำหรับการวางแผนและจัดทำผังทุกระดับ | |
| 7. สำหรับระดับคุณวุฒิ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8. กลุ่มอาชีพ (Sector) | |
| อาชีพนักผังเมือง | |
| 9. ชื่ออาชีพและรหัสอาชีพอื่นที่หน่วยสมรรถนะนี้สามารถใช้ได้ (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 10. ข้อกำหนดหรือกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง (Licensing or Regulation Related) (ถ้ามี) | |
| 10.1) ข้อกำหนดของซอฟต์แวร์ที่เกี่ยวข้อง เช่น Excel , Photoshop , GIS , AUTOCAT10.2) ข้อกำหนดตามคู่มือเกณฑ์มาตรฐานผังเมืองรวม พ.ศ.2549 ของกรมโยธาธิการ และผังเมือง 10.3) ข้อกำหนดการจัดทำข้อมูลสารสนเทศภูมิศาสตร์ (GIS) | |
| 11. สมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Elements and Performance Criteria) |
| หน่วยสมรรถนะย่อย (EOC) | เกณฑ์ในการปฏิบัติงาน (Performance Criteria) | รหัส PC (ตามเล่มมาตรฐาน) |
รหัส PC (จากระบบ) |
|---|---|---|---|
| 01102.01 สืบค้นและจัดทำข้อมูลรายสาขาสำหรับการวางแผนและจัดทำผังทุกระดับ | 1) วางแผนการสำรวจและจัดเก็บข้อมูลปฐมภูมิรายสาขาที่จำเป็นสำหรับการวางผังในแต่ละระดับได้อย่างเป็นขั้นตอน | 01102.01.01 | 143317 |
| 01102.01 สืบค้นและจัดทำข้อมูลรายสาขาสำหรับการวางแผนและจัดทำผังทุกระดับ | 2) ทราบที่มาและสามารถสืบค้นแหล่งข้อมูลปฐมภูมิและทุติยภูมิที่เชื่อถือได้รายสาขาที่จำเป็นสำหรับการวางผังในแต่ละระดับ | 01102.01.02 | 143318 |
| 01102.01 สืบค้นและจัดทำข้อมูลรายสาขาสำหรับการวางแผนและจัดทำผังทุกระดับ | 3) จัดเก็บข้อมูลในรูปแบบที่เหมาะในการนำไปใช้การวางและจัดทำผังแต่ละระดับ | 01102.01.03 | 143319 |
| 01102.02 วิเคราะห์ข้อมูลทุติยภูมิเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพสำหรับการวางแผนและจัดทำผังทุกระดับ | 1) วิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงแนวโน้มและการเติบโตของข้อมูลรายสาขาที่จำเป็นสำหรับการวางผังในแต่ละระดับ | 01102.02.01 | 143320 |
| 01102.02 วิเคราะห์ข้อมูลทุติยภูมิเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพสำหรับการวางแผนและจัดทำผังทุกระดับ | 2) แปรผลหรือตีความข้อมูลสถิติตัวเลขรายสาขาเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพที่จำเป็นสำหรับการวางและจัดทำผังในแต่ละระดับ | 01102.02.02 | 143321 |
| 01102.02 วิเคราะห์ข้อมูลทุติยภูมิเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพสำหรับการวางแผนและจัดทำผังทุกระดับ | 3) เลือกใช้ข้อมูลเพื่อคาดการณ์การเติบโตของประชากรและเศรษฐกิจในอนาคตได้อย่างถูกต้องเหมาะสม | 01102.02.03 | 143322 |
| 01102.02 วิเคราะห์ข้อมูลทุติยภูมิเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพสำหรับการวางแผนและจัดทำผังทุกระดับ | 4) คาดการณ์ความต้องการด้านการใช้ประโยชน์ที่ดินแต่ละประเภทตามเกณฑ์มาตรฐานความหนาแน่นประชากรให้สอดคล้องกับเป้าหมายในการพัฒนาพื้นที่ | 01102.02.04 | 143323 |
| 01102.03 บูรณาการข้อมูลทุติยภูมิเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพเพื่อการวิเคราะห์ศักยภาพ ปัญหา และข้อจำกัดของพื้นที่สำหรับการวางแผนและจัดทำผังทุกระดับ | 1) บูรณาการข้อมูลเพื่อวิเคราะห์ศักยภาพปัญหา และข้อจำกัดของพื้นที่สำหรับการวางแผนและจัดทำผังทุกระดับ | 01102.03.01 | 143324 |
| 01102.03 บูรณาการข้อมูลทุติยภูมิเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพเพื่อการวิเคราะห์ศักยภาพ ปัญหา และข้อจำกัดของพื้นที่สำหรับการวางแผนและจัดทำผังทุกระดับ | 2) บูรณาการข้อมูลเพื่อวิเคราะห์ปัญหาและข้อจำกัดของพื้นที่สำหรับการวางแผนและจัดทำผังทุกระดับ | 01102.03.02 | 143325 |
| 12. ความรู้และทักษะก่อนหน้าที่จำเป็น (Pre-requisite Skill & Knowledge) | |
|
|
|
| 13. ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge) | |
|
(ก) ความต้องการด้านทักษะ
(ข) ความต้องการด้านความรู้
|
|
| 14. หลักฐานที่ต้องการ (Evidence Guide) | |
|
|
|
| 15. ขอบเขต (Range Statement) | |
|
|
|
| 16. หน่วยสมรรถนะร่วม (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 17. อุตสาหกรรมร่วม/กลุ่มอาชีพร่วม (ถ้ามี) | |
| N/A | |
| 18. รายละเอียดกระบวนการและวิธีการประเมิน (Assessment Description and Procedure) | |
|
|
|
