หน่วยสมรรถนะ

หน่วยสมรรถนะ

จัดทำใบรับรองผลการสอบเทียบเครื่องมือวัดด้านแรงประเภทเครื่องทดสอบแรงดึงและแรงกด

สาขาวิชาชีพบริการอุตสาหกรรม


รายละเอียดหน่วยสมรรถนะ


1. รหัสหน่วยสมรรถนะ TAA-YTKU-206B

2. ชื่อหน่วยสมรรถนะ จัดทำใบรับรองผลการสอบเทียบเครื่องมือวัดด้านแรงประเภทเครื่องทดสอบแรงดึงและแรงกด

3. ทบทวนครั้งที่ - / -

4. สร้างใหม่ ปรับปรุง

5. สำหรับชื่ออาชีพและรหัสอาชีพ (Occupational Classification)

01FR3 ผู้สอบเทียบเครื่องมือวัดด้านแรง ระดับ 3



3115 Mechanical engineering technicians


1 3115 ช่างเทคนิคด้านวิศวกรรมเครื่องกล

6. คำอธิบายหน่วยสมรรถนะ (Description of Unit of Competency)
          ผู้ที่ผ่านหน่วยสมรรถนะนี้มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับการวิเคราะห์ทวนสอบผลการสอบเทียบการแปลผลการสอบเทียบ สามารถจัดทำและออกใบรับรองการสอบเทียบตามมาตรฐาน ISO/IEC 17025

7. สำหรับระดับคุณวุฒิ
1 2 3 4 5 6 7 8

8. กลุ่มอาชีพ (Sector)
N/A

9. ชื่ออาชีพและรหัสอาชีพอื่นที่หน่วยสมรรถนะนี้สามารถใช้ได้ (ถ้ามี)
N/A

10. ข้อกำหนดหรือกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง (Licensing or Regulation Related) (ถ้ามี)
N/A

11. สมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Elements and Performance Criteria)
หน่วยสมรรถนะย่อย (EOC) เกณฑ์ในการปฏิบัติงาน (Performance Criteria) รหัส PC
(ตามเล่มมาตรฐาน)		 รหัส PC
(จากระบบ)
01FR3401 ทวนสอบผลการสอบเทียบเครื่องมือวัดด้านแรงประเภทเครื่องทดสอบแรงดึงและแรงกด 1. ใช้ความรู้ทางสถิติและคณิตศาสตร์สำหรับการทวนสอบผลการสอบเทียบได้อย่างถูกต้องตามคู่มือการปฏิบัติงาน 01FR3401.01 142614
01FR3401 ทวนสอบผลการสอบเทียบเครื่องมือวัดด้านแรงประเภทเครื่องทดสอบแรงดึงและแรงกด 2. ตรวจสอบความถูกต้องของผลการสอบเทียบได้อย่างถูกต้องตามคู่มือการปฏิบัติงาน 01FR3401.02 142615
01FR3401 ทวนสอบผลการสอบเทียบเครื่องมือวัดด้านแรงประเภทเครื่องทดสอบแรงดึงและแรงกด 3. เลือกใช้เกณฑ์การทวนสอบผลการสอบเทียบได้อย่างถูกต้องตามคู่มือการปฏิบัติงาน 01FR3401.03 142616
01FR3402 จัดทำใบรับรองผลการสอบเทียบเครื่องมือวัดด้านแรงประเภทเครื่องทดสอบแรงดึงและแรงกด 1. จัดทำใบรับรองผลการสอบเทียบตามมาตรฐานISO/IEC 17025 01FR3402.01 142617
01FR3402 จัดทำใบรับรองผลการสอบเทียบเครื่องมือวัดด้านแรงประเภทเครื่องทดสอบแรงดึงและแรงกด 2. การคำนวณและประเมินผลการออกใบรับรองผลการสอบเทียบได้อย่างถูกต้องตามคู่มือการปฏิบัติงาน 01FR3402.02 142618

12. ความรู้และทักษะก่อนหน้าที่จำเป็น (Pre-requisite Skill & Knowledge)
N/A

13. ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge)

(ก) ความต้องการด้านทักษะ

1. สามารถออกใบรับรองผลการสอบเทียบตามขั้นตอนของห้องปฏิบัติการ



2. สามารถใช้ข้อมูลจากใบรับรองการสอบเทียบเครื่องมือมาตรฐานด้านแรง



3. สามารถตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูลผลการสอบเทียบ

(ข) ความต้องการด้านความรู้

1. ความรู้เกี่ยวกับข้อกำหนดการออกใบรับรองผลการสอบเทียบตามมาตรฐาน ISO/IEC 17025



2. ความรู้ในขั้นตอนการออกใบรับรองผลการสอบเทียบ



3. ความรู้ทางคณิตศาสตร์และสถิติเบื้องต้น



4. ความรู้ในการใช้เครื่องคำนวณหรือการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์สำนักงาน

14. หลักฐานที่ต้องการ (Evidence Guide)

(ก) หลักฐานการปฏิบัติงาน (Performance Evidence)



          1. ใบรับรองผลการสอบเทียบ



          2. เอกสารมอบหมายงาน 



          3. เอกสารการทวนสอบผลการสอบเทียบ 



(ข) หลักฐานความรู้ (Knowledge Evidence)



          1. ใบรับรองการอบรม



          2. บันทึกการสาธิตการปฏิบัติงาน



          3. บันทึกผลข้อสอบข้อเขียน



(ค) คำแนะนำในการประเมิน



          ประเมินเกี่ยวกับการจัดทำใบรายงานผลการสอบเทียบด้านแรง โดยพิจารณาจากหลักฐานที่เกี่ยวข้องทั้งหลักฐานการปฏิบัติงานและหลักฐานความรู้



วิธีการประเมิน



          1. พิจารณาจากผลการสอบข้อเขียน



          2. พิจารณาจากบันทึกการสาธิตการปฏิบัติงาน



          3. พิจารณาจากแฟ้มสะสมผลงาน

15. ขอบเขต (Range Statement)

          ข้อมูลในใบรับรองผลการสอบเทียบเป็นไปตามข้อกำหนดที่ระบุตามมาตรฐาน ISO/IEC 17025



          เอกสารอ้างอิง



          1. ISO/IEC 17025 General Requirements for Competence of Testing and Calibration laboratories



          2. ISO 7500-1 Metallic materials – Calibration and verification of static uniaxial testing machines - Part 1: Tension/Compression testing machines - Calibration and verification of the force-measuring system

16. หน่วยสมรรถนะร่วม (ถ้ามี)
N/A

17. อุตสาหกรรมร่วม/กลุ่มอาชีพร่วม (ถ้ามี)
N/A

18. รายละเอียดกระบวนการและวิธีการประเมิน (Assessment Description and Procedure)

1. ข้อสอบข้อเขียน



2. สาธิตการปฏิบัติงาน



3. แฟ้มสะสมผลงาน

กลับ

ยินดีต้อนรับ