หน่วยสมรรถนะ
แก้ปัญหาและวิเคราะห์ข้อมูลที่ซับซ้อน
สาขาวิชาชีพการผลิตอาหารและเครื่องดื่ม
รายละเอียดหน่วยสมรรถนะ
1. รหัสหน่วยสมรรถนะ | FPC-AGP-5-101ZB |
2. ชื่อหน่วยสมรรถนะ | แก้ปัญหาและวิเคราะห์ข้อมูลที่ซับซ้อน |
3. ทบทวนครั้งที่ | - / - |
4. สร้างใหม่ |
![]() |
ปรับปรุง |
![]() |
5. สำหรับชื่ออาชีพและรหัสอาชีพ (Occupational Classification) | |
|
6. คำอธิบายหน่วยสมรรถนะ (Description of Unit of Competency) | |
ผู้มีความรู้ และทักษะในการวิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้น และการรายงานและแก้ปัญหาขั้นต้นในการผลิตข้าว |
7. สำหรับระดับคุณวุฒิ |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
8. กลุ่มอาชีพ (Sector) | |
กลุ่มอาชีพการแปรรูปผลิตผลทางการเกษตร (การแปรรูปข้าว) |
9. ชื่ออาชีพและรหัสอาชีพอื่นที่หน่วยสมรรถนะนี้สามารถใช้ได้ (ถ้ามี) | |
ไม่ระบุ |
10. ข้อกำหนดหรือกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง (Licensing or Regulation Related) (ถ้ามี) | |
ไม่ระบุ |
11. สมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Elements and Performance Criteria) |
หน่วยสมรรถนะย่อย (EOC) | เกณฑ์ในการปฏิบัติงาน (Performance Criteria) | รหัส PC (ตามเล่มมาตรฐาน) |
รหัส PC (จากระบบ) |
---|---|---|---|
004021 วิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้น | 1. ข้อมูลเบื้องต้นที่เกี่ยวข้องกับบริบทงานถูกบันทึกอย่างถูกต้อง | 004021.01 | 96991 |
004021 วิเคราะห์ข้อมูลเบื้องต้น | 2. ข้อมูลเบื้องต้นที่เกี่ยวข้องกับบริบทถูกคำนวณทางคณิตศาสตร์เบื้องต้นอย่างถูกต้อง | 004021.02 | 96992 |
004022 รายงานและแก้ปัญหาขั้นต้น | 1. ปัญหาขั้นต้นได้รับการแก้ไขอย่างถูกต้อง | 004022.01 | 96993 |
004022 รายงานและแก้ปัญหาขั้นต้น | 2. ปัญหาขั้นต้นถูกรายงานต่อผู้บังคับบัญชาอย่างถูกต้อง | 004022.02 | 96994 |
12. ความรู้และทักษะก่อนหน้าที่จำเป็น (Pre-requisite Skill & Knowledge) | |
|
13. ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge) | |
(ก) ความต้องการด้านทักษะ
(ข) ความต้องการด้านความรู้
|
14. หลักฐานที่ต้องการ (Evidence Guide) | |
|
15. ขอบเขต (Range Statement) | |
|
16. หน่วยสมรรถนะร่วม (ถ้ามี) | |
ไม่ระบุ |
17. อุตสาหกรรมร่วม/กลุ่มอาชีพร่วม (ถ้ามี) | |
ไม่ระบุ |
18. รายละเอียดกระบวนการและวิธีการประเมิน (Assessment Description and Procedure) | |
|