หน่วยสมรรถนะ
ดูแลป้องกันสภาวะแทรกซ้อนของผู้สูงอายุได้อย่างถูกต้องและปลอดภัย
สาขาวิชาชีพบริการสุขภาพ
รายละเอียดหน่วยสมรรถนะ
| 1. รหัสหน่วยสมรรถนะ | HLT-ZZZ-3-007ZA |
| 2. ชื่อหน่วยสมรรถนะ | ดูแลป้องกันสภาวะแทรกซ้อนของผู้สูงอายุได้อย่างถูกต้องและปลอดภัย |
| 3. ทบทวนครั้งที่ | - / - |
| 4. สร้างใหม่ |
|
ปรับปรุง |
|
| 5. สำหรับชื่ออาชีพและรหัสอาชีพ (Occupational Classification) | |
|
N/A
|
|
| 6. คำอธิบายหน่วยสมรรถนะ (Description of Unit of Competency) | |
| ผู้มีความรู้ในการป้องกันภาวะแทรกซ้อนโดยมีการดูแลผู้สูงอายุที่มีการเจาะคอ สายสวนปัสสาวะ ให้เหมาะสมในแต่ละส่วน | |
| 7. สำหรับระดับคุณวุฒิ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8. กลุ่มอาชีพ (Sector) | |
| ผู้ดูแลผู้สูงอายุ | |
| 9. ชื่ออาชีพและรหัสอาชีพอื่นที่หน่วยสมรรถนะนี้สามารถใช้ได้ (ถ้ามี) | |
| ไม่มี | |
| 10. ข้อกำหนดหรือกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง (Licensing or Regulation Related) (ถ้ามี) | |
| ไม่มี | |
| 11. สมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Elements and Performance Criteria) |
| หน่วยสมรรถนะย่อย (EOC) | เกณฑ์ในการปฏิบัติงาน (Performance Criteria) | รหัส PC (ตามเล่มมาตรฐาน) |
รหัส PC (จากระบบ) |
|---|---|---|---|
| 10107.01 ดูแลและกระตุ้นการขับเสมหะของผู้สูงอายุด้วยวิธีการที่ถูกต้องและปลอดภัย | 1.สังเกตลักษณะการหายใจของผู้สูงอายุว่ามีภาวะการหายใจลำบากหรือมีเสียงดังในขณะหายใจเข้าและออก | 10107.01.01 | 16942 |
| 10107.01 ดูแลและกระตุ้นการขับเสมหะของผู้สูงอายุด้วยวิธีการที่ถูกต้องและปลอดภัย | 2.สังเกตความผิดปกติของเสมหะของผู้สูงอายุและรายงานผลให้ถูกต้องและเหมาะสม | 10107.01.02 | 16943 |
| 10107.01 ดูแลและกระตุ้นการขับเสมหะของผู้สูงอายุด้วยวิธีการที่ถูกต้องและปลอดภัย | 3.ประเมินสถานการณ์ในการกระตุ้นการขับเสมหะให้ผู้สูงอายุด้วยความ ระมัดระวัง เพื่อป้องกันการเกิดการอุดตัน การขย้อนหรืออาเจียน | 10107.01.03 | 16944 |
| 10107.02 ป้องกันการเกิดภาวะแทรกซ้อนจากการสวนสายปัสสาวะให้กับผู้สูงอายุโดยวิธีการที่ ถูกต้องและปลอดภัย* | 1.ดูแลสายสวนปัสสาวะของผู้สูงอายุเพื่อให้ปัสสาวะไหลผ่านสายสวนได้อย่างสะดวก | 10107.02.01 | 16945 |
| 10107.02 ป้องกันการเกิดภาวะแทรกซ้อนจากการสวนสายปัสสาวะให้กับผู้สูงอายุโดยวิธีการที่ ถูกต้องและปลอดภัย* | 2.ทำความสะอาดสายสวนปัสสาวะของผู้สูงอายุตามหลักสุขลักษณะอนามัย | 10107.02.02 | 16946 |
| 10107.02 ป้องกันการเกิดภาวะแทรกซ้อนจากการสวนสายปัสสาวะให้กับผู้สูงอายุโดยวิธีการที่ ถูกต้องและปลอดภัย* | 3.ให้คำแนะนำเกี่ยวกับการดูแลสายสวนปัสสาวะของผู้สูงอายุเพื่อให้เกิดความเข้าใจถึงความสำคัญของการดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล | 10107.02.03 | 16947 |
| 10107.02 ป้องกันการเกิดภาวะแทรกซ้อนจากการสวนสายปัสสาวะให้กับผู้สูงอายุโดยวิธีการที่ ถูกต้องและปลอดภัย* | 4.สังเกตอาการแสดงที่ผิดปกติของผู้สูงอายุด้วยวิธีการซักถามหริอสังเกตอาการแสดงเพื่อป้องกันการติดเชื้อทางระบบทางเดินปัสสาวะ | 10107.02.04 | 16948 |
| 10107.02 ป้องกันการเกิดภาวะแทรกซ้อนจากการสวนสายปัสสาวะให้กับผู้สูงอายุโดยวิธีการที่ ถูกต้องและปลอดภัย* | 5.บันทึกปริมาณน้ำที่ได้รับเข้าและออกจากร่างกายของผู้สูงอายุในแต่ละวันได้ | 10107.02.05 | 16949 |
| 10107.02 ป้องกันการเกิดภาวะแทรกซ้อนจากการสวนสายปัสสาวะให้กับผู้สูงอายุโดยวิธีการที่ ถูกต้องและปลอดภัย* | 6. ดูแลไม่ให้น้ำปัสสาวะของผู้สูงอายุไหลย้อนกลับเข้าสู่กระเพาะปัสสาวะ | 10107.02.06 | 16950 |
| 10107.03 ดูแลทำความสะอาดท่อที่สอดใส่เข้าสู่ร่างกายของผู้สูงอายุอย่างถูกสุขลักษณะอนามัย และปลอดภัย* | 1.ดูแลความสะอาดของอุปกรณ์ที่สอดเข้าสู่ร่างกายผู้สูงอายุให้ถูกสุขลักษณะ อนามัย | 10107.03.01 | 16951 |
| 10107.03 ดูแลทำความสะอาดท่อที่สอดใส่เข้าสู่ร่างกายของผู้สูงอายุอย่างถูกสุขลักษณะอนามัย และปลอดภัย* | 2.ประเมินภาวะผิดปกติของผู้สูงอายุที่มีอุปกรณ์ท่อสอดเข้าสู่ร่างกาย | 10107.03.02 | 16952 |
| 10107.03 ดูแลทำความสะอาดท่อที่สอดใส่เข้าสู่ร่างกายของผู้สูงอายุอย่างถูกสุขลักษณะอนามัย และปลอดภัย* | 3.ทำความสะอาดอุปกรณ์ที่ใช้สอดเข้าสู่ร่างกายของผู้สูงอายุโดยวิธีการและขั้นตอนที่ถูกต้องตามหลักสุขลักษณะ | 10107.03.03 | 16953 |
| 10107.04 ดูแลและทำความสะอาดอุปกรณ์ขับถ่ายแบบเปิดลำไส้ใหญ่ทางหน้าท้องของผู้สูงอายุ ด้วยวิธีการที่ถูกต้องและเหมาะสม* | 1.สังเกตอาการผิดปกติในบริเวณผิวหนังรอบทวารเทียมของผู้สูงอายุอยู่เสมอ | 10107.04.01 | 16954 |
| 10107.04 ดูแลและทำความสะอาดอุปกรณ์ขับถ่ายแบบเปิดลำไส้ใหญ่ทางหน้าท้องของผู้สูงอายุ ด้วยวิธีการที่ถูกต้องและเหมาะสม* | 2.แก้ไขปัญหาเบื้องต้นเมื่อเกิดความผิดปกติที่อาจเกิดอันตรายแก่ผู้สูงอายุ โดยช่วยเหลือเบื้องต้นและรายงานต่อหัวหน้างาน | 10107.04.02 | 16955 |
| 10107.04 ดูแลและทำความสะอาดอุปกรณ์ขับถ่ายแบบเปิดลำไส้ใหญ่ทางหน้าท้องของผู้สูงอายุ ด้วยวิธีการที่ถูกต้องและเหมาะสม* | 3.ทำความสะอาดบริเวณทวารเทียมของผู้สูงอายุโดยวิธีการที่ถูกต้องและตามหลักสุขลักษณะอนามัย | 10107.04.03 | 16956 |
| 10107.04 ดูแลและทำความสะอาดอุปกรณ์ขับถ่ายแบบเปิดลำไส้ใหญ่ทางหน้าท้องของผู้สูงอายุ ด้วยวิธีการที่ถูกต้องและเหมาะสม* | 4.ทำความสะอาดถุงบรรจุของเสียบริเวณทวารเทียมและกำจัดของเสียภายในถุงอย่างสม่ำเสมออย่างน้อยวันละ 2 ครั้ง หรือมากเท่าที่จำเป็น | 10107.04.04 | 16957 |
| 10107.05 ทำแผลเบื้องต้นให้กับผู้สูงอายุ โดยวิธีการที่ถูกต้องตามหลักเทคนิคการทำแผลเบื้องต้น* | 1.สังเกตแผลที่เกิดขึ้นกับผู้สูงอายุได้ เพื่อประเมินวิธีการที่จะใช้ในการทำแผล | 10107.05.01 | 16958 |
| 10107.05 ทำแผลเบื้องต้นให้กับผู้สูงอายุ โดยวิธีการที่ถูกต้องตามหลักเทคนิคการทำแผลเบื้องต้น* | 2.เลือกอุปกรณ์หรือยาที่ใช้ในการทำแผลของผู้สูงอายุได้อย่างถูกต้องและเหมาะสมกับชนิดของบาดแผล | 10107.05.02 | 16959 |
| 10107.05 ทำแผลเบื้องต้นให้กับผู้สูงอายุ โดยวิธีการที่ถูกต้องตามหลักเทคนิคการทำแผลเบื้องต้น* | 3.สามารถทำแผลให้ผู้สูงอายุตามลักษณะของแผลได้อย่างถูกต้องและปลอดภัย | 10107.05.03 | 16960 |
| 10107.05 ทำแผลเบื้องต้นให้กับผู้สูงอายุ โดยวิธีการที่ถูกต้องตามหลักเทคนิคการทำแผลเบื้องต้น* | 4.สามารถดำเนินการปิดผ้าพันแผลและรักษาความสะอาดของแผลให้กับผู้สูงอายุได้อย่างถูกต้องเพื่อลดปัจจัยเสี่ยงที่จะก่อให้เกิดการอักเสบและติดเชื้อ | 10107.05.04 | 16961 |
| 12. ความรู้และทักษะก่อนหน้าที่จำเป็น (Pre-requisite Skill & Knowledge) | |
|
ไม่มี |
|
| 13. ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge) | |
|
(ก) ความต้องการด้านทักษะ ไม่มี (ข) ความต้องการด้านความรู้ 1. ความรู้เกี่ยวกับการกระตุ้นการขับเสมหะ 2. ความรู้เกี่ยวกับการทำความสะอาดสายสวนปัสสาวะ 3. ความรู้เกี่ยวกับการทำความสะอาดผู้ป่วยที่มีท่อที่สอดใส่เข้าสู่ร่างกาย 4. ความรู้เกี่ยวกับการดูแลผู้ป่วยที่มีลำไส้ใหญ่เปิดหน้าท้อง |
|
| 14. หลักฐานที่ต้องการ (Evidence Guide) | |
|
หลักฐานที่ต้องการจะกำหนดข้อแนะนำเกี่ยวกับการประเมินและควรที่จะใช้ประกอบร่วมกันกับเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Performance Criteria) และความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge) (ก) หลักฐานการปฏิบัติงาน (Performance Evidence) ไม่มี (ข) หลักฐานความรู้ (Knowledge Evidence) 1. ผลการสังเกตการณ์ปฏิบัติงานจริง 2. ผลการทดสอบความรู้ 3. แฟ้มสะสมผลงาน (portfolio) และ/หรือ 4. เอกสาร/หลักฐานที่เกี่ยวข้อง (ค) คำแนะนำในการประเมิน ผู้เข้ารับการประเมินต้องผ่านการประเมินที่ครอบคลุมในทุกสมรรถนะย่อยขอบเขตความรู้และทักษะที่กำหนดในกรณีที่ผู้รับการประเมินผ่านไม่ครบตามเกณฑ์กำหนดผู้ประเมินต้องแจ้งหน่วยสมรรถนะและสมรรถนะย่อยที่ไม่ผ่านให้ผู้รับการประเมินไปทบทวนสมรรถนะที่ยังไม่ผ่านและสามารถกลับมาทดสอบสมรรถนะใหม่อีกครั้ง (ง) วิธีการประเมิน 1. ผู้ประเมินทำการประเมินการปฏิบัติงานจริงที่ต้องการของผู้เข้าทดสอบโดยใช้แบบบันทึกรายการจากการสังเกตและเอกสารหลักฐานที่จำเป็นในการปฏิบัติงานต่างๆ 2. ผู้ประเมินทำการประเมินความรู้ผู้เข้าทดสอบโดยใช้แบบสัมภาษณ์และ/หรือแบบทดสอบความรู้แฟ้มสะสมผลงานและ/หรือเอกสาร/หลักฐานที่เกี่ยวข้อง |
|
| 15. ขอบเขต (Range Statement) | |
|
ขอบเขตอธิบายถึงขอบเขตของการปฏิบัติงานและสภาพแวดล้อมอื่นๆหรือสถานการณ์อื่นๆที่มีผลกระทบต่อการทำงานรวมถึงเครื่องมืออุปกรณ์เทคโนโลยีทรัพยากรที่ใช้หรือข้อกำหนดอื่นๆที่เกี่ยวข้อง (ก) คำแนะนำ ไม่มี (ข) คำอธิบายรายละเอียด 1. การกระตุ้นการขับเสมหะ หมายถึง การกระตุ้นการทำงานของเยื่อบุในระบบทางเดินหายใจในการกำจัดเสมหะ และเพื่อให้ร่างกายเพิ่มสารคัดหลั่งในระบบทางเดินหายใจ ทำให้ปริมาณเสมหะมากขึ้น ทำให้ไอเอาเสมหะออกมาได้ง่ายขึ้น 2. การทำความสะอาดสายสวนปัสสาวะ หมายถึง การทำความสะอาดอวัยวะสืบพันธุ์และบริเวณรูเปิดของท่อปัสสาวะให้สะอาดเพื่อป้องกันภาวะการติดเชื้อแทรกซ้อน 3. การทำความสะอาดผู้ป่วยที่มีท่อที่สอดใส่เข้าสู่ร่างกาย หมายถึง การทำความสะอาดบริเวณที่มีการสอดท่อเข้าสู่ร่างกาย และเปลี่ยนผ้าก๊อสทุกวัน อย่างน้อยวันละ 1-2 ครั้ง ในท่อบางชนิดสามารถถอดล็อคออกจากกันเพื่อให้สะดวกต่อการทำความสะอาดได้ 4. การดูแลผู้ป่วยที่มีลำไส้ใหญ่เปิดหน้าท้อง หมายถึง การให้การดูผู้ป่วยที่มีทวารเทียมโดยบริเวณหน้าท้องโดยสุขลักษณะที่เหมาะสม ซึ่งควรจะได้รับการทำความสะอาดที่สม่ำเสมอ |
|
| 16. หน่วยสมรรถนะร่วม (ถ้ามี) | |
| ไม่มี | |
| 17. อุตสาหกรรมร่วม/กลุ่มอาชีพร่วม (ถ้ามี) | |
| ไม่มี | |
| 18. รายละเอียดกระบวนการและวิธีการประเมิน (Assessment Description and Procedure) | |
|
กระบวนการและวิธีการประเมินให้ดูในคู่มือการประเมิน |
|
