หน่วยสมรรถนะ
วิเคราะห์ระบบบริหารจัดการการเรียนรู้
สาขาวิชาชีพอุตสาหกรรมดิจิทัล
รายละเอียดหน่วยสมรรถนะ
| 1. รหัสหน่วยสมรรถนะ | ICT-JWIQ-077B |
| 2. ชื่อหน่วยสมรรถนะ | วิเคราะห์ระบบบริหารจัดการการเรียนรู้ |
| 3. ทบทวนครั้งที่ | 1 / - |
| 4. สร้างใหม่ |
|
ปรับปรุง |
|
| 5. สำหรับชื่ออาชีพและรหัสอาชีพ (Occupational Classification) | |
|
N/A
|
|
| 6. คำอธิบายหน่วยสมรรถนะ (Description of Unit of Competency) | |
| เป็นผู้ที่สามารถศึกษาความเป็นไปได้ วิเคราะห์ความต้องการในการบริหารจัดการการเรียนรู้ | |
| 7. สำหรับระดับคุณวุฒิ |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8. กลุ่มอาชีพ (Sector) | |
| 2514 โปรแกรมเมอร์ | |
| 9. ชื่ออาชีพและรหัสอาชีพอื่นที่หน่วยสมรรถนะนี้สามารถใช้ได้ (ถ้ามี) | |
| ไม่มี | |
| 10. ข้อกำหนดหรือกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง (Licensing or Regulation Related) (ถ้ามี) | |
| ไม่มี | |
| 11. สมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Elements and Performance Criteria) |
| หน่วยสมรรถนะย่อย (EOC) | เกณฑ์ในการปฏิบัติงาน (Performance Criteria) | รหัส PC (ตามเล่มมาตรฐาน) |
รหัส PC (จากระบบ) |
|---|---|---|---|
| 51502.01 ศึกษาความเป็นไปได้ | 1.1 พิจารณาปัจจัยที่มีผลต่อความเป็นไปได้ด้านเทคนิค ด้านการปฏิบัติงาน | 51502.01.01 | 120533 |
| 51502.01 ศึกษาความเป็นไปได้ | 1.2 ประเมินผลความเป็นไปได้ในแต่ละด้าน | 51502.01.02 | 120534 |
| 51502.02 วิเคราะห์ความต้องการของระบบ | 2.1 พิจารณาความต้องการระหว่างระบบใหม่กับระบบเดิม | 51502.02.01 | 120529 |
| 51502.02 วิเคราะห์ความต้องการของระบบ | 2.2 ประเมินระบบความต้องการระหว่างผู้ใช้และผู้พัฒนาระบบ | 51502.02.02 | 120530 |
| 12. ความรู้และทักษะก่อนหน้าที่จำเป็น (Pre-requisite Skill & Knowledge) | |
|
ไม่มี |
|
| 13. ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge) | |
|
(ก) ความต้องการด้านทักษะ 1. สามารถพิจารณาปัจจัยที่มีผลต่อความเป็นไปได้ 2. สามารถประเมินผลความเป็นไปได้ในแต่ละด้าน 3. สามารถพิจารณาความต้องการระหว่างระบบใหม่กับระบบเดิม 4. สามารถประเมินระบบความต้องการระหว่างผู้ใช้และผู้พัฒนาระบบ (ข) ความต้องการด้านความรู้ 1. ความรู้เกี่ยวกับการศึกษาความเป็นไปได้ 2. ความรู้เกี่ยวกับการประเมินความเป็นไปได้ 3. ความรู้เกี่ยวกับการเก็บรวบรวมความต้องการ 4. ความรู้เกี่ยวกับการประเมินระบบตามความต้องการระบบใหม่ |
|
| 14. หลักฐานที่ต้องการ (Evidence Guide) | |
|
หลักฐานที่ต้องการจะกำหนดข้อแนะนำเกี่ยวกับการประเมิน และควรที่จะใช้ประกอบร่วมกันกับเกณฑ์การปฏิบัติงาน (Performance Criteria) และ ทักษะและความรู้ที่ต้องการ (Required Skills and Knowledge) (ก) หลักฐานการปฏิบัติงาน (Performance Evidence) 1. เอกสารการศึกษาความเป็นไปได้ 2. เอกสารการประเมินผลความเป็นไปได้ในแต่ละด้าน 3. เอกสารรายงานสรุปความต้องการระบบ 4. แฟ้มสะสมผลงาน ได้แก่ ใบผ่านงาน ประกาศนียบัตร วุฒิบัตร และเอกสารผลงานต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับปฏิบัติการวิเคราะห์ระบบบริหารจัดการการเรียนรู้ (ข) หลักฐานความรู้ (Knowledge Evidence) 1. แฟ้มสะสมผลงาน ได้แก่ ใบผ่านงาน ประกาศนียบัตร วุฒิบัตร และเอกสารผลงานต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการอบรมความรู้เกี่ยวกับการวิเคราะห์ระบบบริหารจัดการการเรียนรู้ (ค) คำแนะนำในการประเมิน หลักฐานที่ต้องการเพื่อแสดงถึงสมรรถนะในส่วนนี้ ต้องมีความสำคัญและตอบสนองตามข้อกำหนดของสมรรถนะย่อยและเกณฑ์การปฏิบัติ โดยต้องแสดงถึง 1. ความรู้และทักษะที่เกี่ยวข้อง 2. กระบวนการในการทำงานและข้อกำหนดต่าง ๆ 3. ขอบเขตด้านอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง (ง) วิธีการประเมิน 1. ทดสอบความรู้โดยใช้การสอบข้อเขียน การสัมภาษณ์ และพิจารณาเพิ่มเติมจากแฟ้มสะสมผลงาน 2. ทดสอบทักษะการปฏิบัติงานโดยใช้ใบสั่งงาน การสอบสัมภาษณ์และพิจารณาเพิ่มเติมจากแฟ้มสะสมผลงาน |
|
| 15. ขอบเขต (Range Statement) | |
|
(ก) คำแนะนำ ในการปฏิบัติงานให้คำนึงถึงการศึกษาความเป็นไปได้และการวิเคราะห์ความต้องการของระบบ (ข) คำอธิบายรายละเอียด 1. การศึกษาความเป็นไปได้ของระบบงานใหม่ ได้แก่ ด้านเทคนิค ด้านการปฏิบัติงาน ด้านเศรษฐกิจหรือความคุ้มค่าของการลงทุน ด้านกำหนดระยะเวลา ด้านกลยุทธ์ ตลอดจนบุคลากรที่เกียวข้อง เพื่อตัดสินใจว่าจะเปลี่ยนแปลงระบบหรือไม่ 2. วิเคราะห์ความต้องการ คือ การรวบรวมข้อมูลการวิเคราะห์ความต้องการเพื่อหาข้อสรุปที่ชัดเจนของความต้องการระบบใหม่ระหว่างผู้ใช้และผู้พัฒนาระบบ |
|
| 16. หน่วยสมรรถนะร่วม (ถ้ามี) | |
| ไม่มี | |
| 17. อุตสาหกรรมร่วม/กลุ่มอาชีพร่วม (ถ้ามี) | |
| ไม่มี | |
| 18. รายละเอียดกระบวนการและวิธีการประเมิน (Assessment Description and Procedure) | |
|
เครื่องมือและเกณฑ์ในการประเมิน ให้ดูจากคู่มือการประเมินซึ่งประกอบด้วย 1. สมรรถนะย่อย 51502.01 ศึกษาความเป็นไปได้ ให้ทำการทดสอบความรู้โดยใช้การสอบข้อเขียน และการสัมภาษณ์ ส่วนการทดสอบทักษะการปฏิบัติงานโดยใช้ใบสั่งงาน และพิจารณาจากแฟ้มสะสมผลงาน 2. สมรรถนะย่อย 51502.02 วิเคราะห์ความต้องการของระบบ ให้ทำการทดสอบความรู้โดยใช้การสอบข้อเขียน และการสัมภาษณ์ ส่วนการทดสอบทักษะการปฏิบัติงานโดยใช้ใบสั่งงาน และพิจารณาจากแฟ้มสะสมผลงาน |
|
